Temas de estudio para examen egel

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CENTRO NACIONAL DE EVALUACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA
EGEL‐MERCA
CONTENIDO DEL EXAMEN
Las áreas corresponden a ámbitos profesionales en los que actualmente se organiza la labor del licenciado en Mercadotecnia. Las subáreas comprenden las principales actividades profesionales de cada uno de los ámbitos profesionalesreferidos. Por último, los aspectos por evaluar identifican a los conocimientos y habilidades necesarios para realizar tareas específicas relacionadas con cada actividad profesional. Los reactivos que conforman el examen han sido validados técnicamente por especialistas miembros del Comité Académico. Estructura general del EGEL-MERCA por áreas y subáreas |
Área/subárea | % en el examen |Distribución de reactivos |
A | Estrategias de mercadotecnia | 27.0 | 64 |
1. | Planeación de programas de mercadotecnia | 8.4 | 20 |
2. | Coordinación de programas de mercadotecnia | 4.6 | 11 |
3. | Diseño de estrategias de precios, producto, promoción y plaza | 3.0 | 7 |
4. | Evaluación de las estrategias de precios | 4.2 | 10 |
5. | Planificación estratégica del mercado | 6.8 | 16 |
B |Investigación de mercados | 27.0 | 64 |
1. | Diseño de proyectos de investigación | 9.7 | 23 |
2. | Realización de proyectos de investigación | 3.8 | 9 |
3. | Estimación del ciclo de vida de un producto | 5.5 | 13 |
4. | Identificar el mercado meta de los productos y servicios | 3.4 | 8 |
5. | Desarrollo de inteligencia de mercadotecnia | 4.6 | 11 |
C | Estrategia de comercialización yventas | 16.5 | 39 |
1. | Definir los procesos adecuados para la comercialización de productos | 5.5 | 13 |
2. | Desarrollo de estrategias de distribución y logística | 4.2 | 10 |
3. | Administración de estrategias de ventas | 6.8 | 16 |
D | Emprendedor de negocios | 16.5 | 39 |
1. | Planificación de negocios | 9.3 | 22 |
2. | Innovar productos y servicios | 7.2 | 17 |
E | Dirección dela mezcla de promoción | 13.1 | 31 |
1. | Planificación de campañas de comunicación | 8.0 | 19 |
2. | Coordinación de campañas de comunicación | 5.1 | 12 |
Total | 100 | 237 |

A continuación, se señalan los aspectos por evaluar en cada área y subárea que compone el examen. Cada uno de estos aspectos se relaciona con los conocimientos y habilidades que el egresado de alguna de las carrerasrelacionadas con las de Mercadotecnia, debe poseer para iniciarse en el ejercicio profesional.

A. Estrategias de mercadotecnia
A 1. Planificar programas de mercadotecnia
Esta subárea procura medir que el sustentante es capaz de:
* Identificar oportunidades y amenazas para realización de programas
* Determinar objetivos de acuerdo con las oportunidades y amenazas
* Crearestrategias y tácticas pertinentes a los objetivos de mercadotecnia bajo las políticas generales

A 2. Coordinar programas de mercadotecnia
Esta subárea procura medir que el sustentante es capaz de:
* Coordinar la dirección de programas de producto, promoción, plaza y precio
* Comunicar programas de los productos, promoción, plaza y precio
* Evaluar los programas de mercadotecniaBibliografía sugerida
Carl Mc Daniel (2006). Marketing. México: Thompson Lovelock, Christopher H. (2007). Mercadotecnia de Servicios. 3a. Edición. México, Editorial Pearson-Prentice Hall
Hatton, Angela (2000). La guía definitiva del plan de marketing, España, Prentice Hall
Kotler, Philip & Armstrong, Gary (2001). Marketing. 8a. ed. México: Pearson Educación
Mc Carthy, E.J., Perreault,Jr. W. Marketing. Un enfoque global. 13a. McGraw-Hill.1999. México.
B. Investigación de mercados
B 1. Diseñar proyectos de investigación
Esta subárea procura medir que el sustentante es capaz de:
• Determinar el tipo de investigación de mercados que se va a realizar
• Establecer los objetivos y necesidades de información
• Investigar las fuentes secundarias
• Diseñar el instrumento...
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