Tendencias en educación

Páginas: 6 (1403 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2011
FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN EN LÍNEA

TENDENCIAS EN EDUCACIÓN

Maestra: Ana María Patricia Zea Aguilar.
Alumno: Manuel Galicia Sevilla.

Las Nuevas Tecnologías están cambiando todos los ámbitos de nuestras vidas, afectando la forma en que se hacen las cosas: trabajar, divertirse, relacionarse, aprender y sutilmente nuestra forma de pensar.

1. Evolución de las nuevas tecnologías de lainformación y la comunicación
Los cambios tecnológicos han dado lugar a cambios radicales en la organización, en las prácticas y formas de organización social y en la propia cognición humana, esencialmente en la subjetividad y la formación de la identidad.
El lenguaje oral es decir la codificación del pensamiento, proporcionó una nueva dimensión a la interacción humana convirtiéndose en el medio paraimponer una estructura al pensamiento y transmitirlo a otros.
La escritura permitió que el acto singular determinado temporal y espacialmente fuera independiente de la información y posibilitó el registro de lo dicho-oído, para los no presentes.
Respecto al habla, su inconveniente es que es lenta, su público menor y menos interactivo, su difusión no fue rápida y generalizada.
La imprenta, sedice que el mundo tal y como lo conocemos es producto de la imprenta un descubrimiento tecnológico que marcó el comienzo de una nueva era.
Los medios electrónicos y la digitalización, constituyen un código más abstracto y artificial (se requiere de aparatos para producirlo y descifrarlo) de representar la información.
Los satélites de comunicación y las redes terrestres de alta capacidad permitenenviar y recibir información desde cualquier lugar de la tierra.
La tecnología no solo tiene implicaciones sociales, sino que también es producto de las condiciones culturales y económicas de una época y un país.

2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se pueden definir como el conjunto de procesos y productosderivados de las nuevas herramientas Hardware y Software, soportes de la información y canales de comunicación, relacionados con la adquisición, digitalización, almacenamiento, procesamiento y distribución de la información.
El paradigma de las nuevas tecnologías lo constituyen las redes informáticas, los
computadores aislados ofrecen cantidad de posibilidades, pero conectados entre sí,incrementan su funcionalidad en varios ordenes de magnitud. Las redes no solo sirven para procesar información almacenada en soportes físicos en cualquier formato digital, sino como herramienta para acceder a ella, a recursos y a servicios prestados por computadores remotos, como sistema de publicación y difusión de información y como medio de información entre seres humanos.
La información no posee laspropiedades del objeto sobre el cual la codificamos, es más parecida a una actividad o a una relación que se propaga y evoluciona como una forma de vida.

3. Algunas repercusiones de las Nuevas Tecnologías
Se dice que doblar el conocimiento humano costaría de diez mil a cien mil años, hoy con la tecnología disponible cuesta menos de 15 años.
En algunos campos se hace necesario una revisión delas acreditaciones académicas de una persona, si no ha estudiado lo producido en los últimos diez años no está capacitada para desempeñar su profesión, hoy es necesario que cualquier profesional esté al día sobre el desarrollo de su disciplina.
También es habitual la confusión entre información y conocimiento, el conocimiento implica información interiorizada adecuadamente integrada en lasestructuras cognitivas, es personal e intransferible.
Otra consecuencia de la ampliación de la capacidad para almacenar, codificar, procesar y transmitir todo tipo de información es la transmisión de dos condiciones fundamentales en la comunicación: espacio y tiempo.
Los nuevos medios electrónicos extienden nuestra capacidad de comunicación y recuperan elementos y características de la etapa...
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