Tendencias Postmodernistas
Páginas: 15 (3744 palabras)
Publicado: 21 de julio de 2011
TENDENCIAS POSTMODERNISTAS
En el contexto postmoderno se han formulado una serie de ideas que obligan a reevaluar el pensamiento moderno en sus manifestaciones políticas, sociales y culturales.
Entre éstas se destacan la crítica al hombre racional como sujeto de la historia, el rechazo a las nociones progresistas de la historia, el carácter social y construido de la realidad, eldesvanecimiento de jerarquías dentro de la producción del saber; la relación entre distintos saberes y el ejercicio del poder; y el cuestionamiento de los fundamentos del conocimiento.
La postmodernidad como concepto resalta la existencia de una realidad social, cultural, política y económica distinta en el mundo, producto de la crisis de la modernidad y el advenimiento de una nueva época histórica.
Encontraposición a la idea moderna del sujeto como un agente pensante, autónomo e independiente de las relaciones y estructuras sociales, el postmodernismo concibe al ser humano, ante todo, como un producto social e histórico.
Reconoce y privilegia muchos elementos que fueron subestimados por la modernidad. Las emociones, los sentimientos, la intuición, la costumbre, la magia, la tradición y, engeneral, todo lo perteneciente al "mundo de la vida" adquiere una importancia decisiva en la construcción del conocimiento.
Según Michel Foucault (1998) el sujeto puede entenderse de dos formas: como sometimiento y dependencia al control de otro; o como individuo amarrado a su propia identidad por la conciencia que tiene de sí mismo. Ambas definiciones del sujeto guardan una relación íntimacon las prácticas de poder, las cuales son inherentes a toda la actividad humana.
la hermeneútica, constituye una herramienta central del pensamiento postmoderno. En términos generales, ésta se ha preocupado por el problema de la subjetividad del individuo y el logro de la objetividad interpretativa a pesar de ésta. El aporte principal de la hermenéutica al debate postmoderno es la inclusiónde elementos distintos a la idea de racionalidad moderna, en el proceso de construcción de conocimiento o producción de verdades.
ENFOQUES POSTMODERNISTAS
TEORIA FEMINISTA POST-ESTRUCTURALISTA
Constituye una de las teorías sociales más prometedoras dentro de los actuales paradigmas productores de conocimientos. Buscan explicitar la forma en que distintos relatos y afirmaciones sobre laverdad son distorsionados por el sesgo masculino. Conlleva a la identificación de los diversos sistemas de opresión que existen con relación a las mujeres y a todos los demás grupos no hegemónicos, y resulta en la recuperación de múltiples sujetos históricamente silenciados.
Análisis Postcoloniales
Sus distintos autores tratan de explicitar la relación entre la formación de conocimiento sobrelas colonias y excolonias, el ejercicio de poder hacia ellas, y los distintos tipos de interpenetración que existen entre sociedades colonizadas y colonizadoras. Su objetivo principal es abrir un espacio desde el cual el individuo postcolonial pueda adquirir agencia como sujeto.
Teoría Actor-Red
es un enfoque sociológico, cuyo elemento distintivo es que considera actantes (actores) tanto ahumanos, como a objetos y discursos. Señala la importancia de lo tecnológico en la explicación del mundo, tratándolo de una manera equivalente a la manera en que se trata lo social. Esta teoría pone atención en las redes que se establecen en la producción de conocimiento, enfatizando que nadie actúa sólo y que hay un gran número de actantes que influyen.
Enfoque Narrativo
del ConocimientoLyotard (1989) señala que la postmodernidad se caracteriza por un conflicto entre el saber narrativo tradicional y el saber científico siendo el último el principal mecanismo de poder en la sociedad. El saber narrativo se vincula directamente a la sociedad a través de la tradición oral y así, cualquiera que escuche puede ser la próxima vez un narrador competente. Uno de los problemas principales...
En el contexto postmoderno se han formulado una serie de ideas que obligan a reevaluar el pensamiento moderno en sus manifestaciones políticas, sociales y culturales.
Entre éstas se destacan la crítica al hombre racional como sujeto de la historia, el rechazo a las nociones progresistas de la historia, el carácter social y construido de la realidad, eldesvanecimiento de jerarquías dentro de la producción del saber; la relación entre distintos saberes y el ejercicio del poder; y el cuestionamiento de los fundamentos del conocimiento.
La postmodernidad como concepto resalta la existencia de una realidad social, cultural, política y económica distinta en el mundo, producto de la crisis de la modernidad y el advenimiento de una nueva época histórica.
Encontraposición a la idea moderna del sujeto como un agente pensante, autónomo e independiente de las relaciones y estructuras sociales, el postmodernismo concibe al ser humano, ante todo, como un producto social e histórico.
Reconoce y privilegia muchos elementos que fueron subestimados por la modernidad. Las emociones, los sentimientos, la intuición, la costumbre, la magia, la tradición y, engeneral, todo lo perteneciente al "mundo de la vida" adquiere una importancia decisiva en la construcción del conocimiento.
Según Michel Foucault (1998) el sujeto puede entenderse de dos formas: como sometimiento y dependencia al control de otro; o como individuo amarrado a su propia identidad por la conciencia que tiene de sí mismo. Ambas definiciones del sujeto guardan una relación íntimacon las prácticas de poder, las cuales son inherentes a toda la actividad humana.
la hermeneútica, constituye una herramienta central del pensamiento postmoderno. En términos generales, ésta se ha preocupado por el problema de la subjetividad del individuo y el logro de la objetividad interpretativa a pesar de ésta. El aporte principal de la hermenéutica al debate postmoderno es la inclusiónde elementos distintos a la idea de racionalidad moderna, en el proceso de construcción de conocimiento o producción de verdades.
ENFOQUES POSTMODERNISTAS
TEORIA FEMINISTA POST-ESTRUCTURALISTA
Constituye una de las teorías sociales más prometedoras dentro de los actuales paradigmas productores de conocimientos. Buscan explicitar la forma en que distintos relatos y afirmaciones sobre laverdad son distorsionados por el sesgo masculino. Conlleva a la identificación de los diversos sistemas de opresión que existen con relación a las mujeres y a todos los demás grupos no hegemónicos, y resulta en la recuperación de múltiples sujetos históricamente silenciados.
Análisis Postcoloniales
Sus distintos autores tratan de explicitar la relación entre la formación de conocimiento sobrelas colonias y excolonias, el ejercicio de poder hacia ellas, y los distintos tipos de interpenetración que existen entre sociedades colonizadas y colonizadoras. Su objetivo principal es abrir un espacio desde el cual el individuo postcolonial pueda adquirir agencia como sujeto.
Teoría Actor-Red
es un enfoque sociológico, cuyo elemento distintivo es que considera actantes (actores) tanto ahumanos, como a objetos y discursos. Señala la importancia de lo tecnológico en la explicación del mundo, tratándolo de una manera equivalente a la manera en que se trata lo social. Esta teoría pone atención en las redes que se establecen en la producción de conocimiento, enfatizando que nadie actúa sólo y que hay un gran número de actantes que influyen.
Enfoque Narrativo
del ConocimientoLyotard (1989) señala que la postmodernidad se caracteriza por un conflicto entre el saber narrativo tradicional y el saber científico siendo el último el principal mecanismo de poder en la sociedad. El saber narrativo se vincula directamente a la sociedad a través de la tradición oral y así, cualquiera que escuche puede ser la próxima vez un narrador competente. Uno de los problemas principales...
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