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CÓMO
¿ CÓMO GENERAR
IDEAS ?
Por JACK FOSTER

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CONTENIDO
Prefacio
Reconocimientos .
Introducción: un mapa fácil de seguir.
1.

¿Qué es una idea?

2.

Diviértase

3.

Cultive la inclinación a las ideas

4.

Propóngase metas

5.

Piense como un niño

6.

Obtenga más datos

7.

Ármese de valor

8.

Piense en cómo piensa

9.

Aprenda a combinar

10.Defina el problema
11. Reúna información
12. Busque la idea
13. Olvide el asunto
14. Ponga la idea en acción

2

CONTENIDO.......................................................................................................................................2Prefacio.................................................................................................................................................4
RECONOCIMIENTOS........................................................................................................................6
Introducción: UN MAPA FÁCIL DE SEGUIR...................................................................................7
1. ¿QUÉ ES UNA IDEA?..................................................................................................................10
2. DIVIÉRTASE ................................................................................................................................13
3. CULTIVE LA INCLINACIÓN A LAS IDEAS ............................................................................16
4. PROPÓNGASE METAS...............................................................................................................23
5. PIENSE COMO UN NIÑO............................................................................................................26
6. OBTENGA MÁS DATOS.............................................................................................................30
7. ÁRMESE DEVALOR...................................................................................................................36
8. PIENSE EN CÓMO PIENSA ........................................................................................................39
9. APRENDA A COMBINAR...........................................................................................................46
10. DEFINA ELPROBLEMA...........................................................................................................50
11. REÚNA INFORMACION...........................................................................................................55
12. BUSQUE LA IDEA .....................................................................................................................60
13. OLVIDE ELASUNTO................................................................................................................64
14. PONGA LA IDEA EN ACCIÓN.................................................................................................67
SOBRE EL AUTOR ..........................................................................................................................71
SOBRE ELILUSTRADOR...............................................................................................................72

3

Prefacio
Durante siete años participé como profesor en un curso sobre publicidad en la Universidad
de California del Sur. El curso, cuya duración era de dieciséis semanas, fue patrocinado
por la Asociación Estadounidense de Agencias de Publicidad y se diseñó para
suministrarle al personal joven de las agencias publicitarias una visión general de suprofesión.
Uno de los profesores daba clases de administración financiera, el otro sobre
investigación y medios, y yo acerca de cómo crear en publicidad.
A mis alumnos les hablé sobre anuncios y comerciales, sobre correo directo y publicidad
exterior, sobre qué cosas pueden convertirse en buenos titulares y textos convincentes,
sobre la utilización de la música y los anuncios comerciales...