Teorías Gerenciales

Teorías Gerenciales

INDICACIONES: Esta etapa del curso donde se ha conceptualizado elementos básicos de los estilos gerenciales modernos, se orientados a desarrollar competencias a los estudiantes en la investigación teórica practica, la cual deberá incluir conclusiones, reflexiones, bibliografía y presentación de la investigación.

1. INTEGRACIÓN DE LAS ETAPAS Y PRESENTACIONES. Integrarlas siguientes etapas y secciones, tomando en cuenta los comentarios que hizo el profesor sobre los temas y la bibliografía sugerida.

Etapa 1: PRESENTACION - VALOR 5 PUNTOS
Etapa 2: DIAGNOSTICO Y OBJETIVO (S) - VALOR 15 PUNTOS
Etapa 3: PROPUESTA DE ACCIÓN - VALOR 20 PUNTOS
Etapa 4: ESTRATEGIA DE SUSTENTABILIDAD – 20 PUNTOS
Etapa 5: PROPUESTA DE VINCULACION - VALOR 15 PUNTOSEtapa 6: CRONOGRAMA – VALOR 10 PUNTOS
Etapa 7: CONCLUSIONES Y REFLEXIONES - VALOR 10 PUNTOS. Este punto hacer énfasis en las lecciones aprendidas durante la elaboración de este modelo de aprendizaje.
Etapa 8: BIBLIOGRAFIA - VALOR 5 PUNTOS. Todas las fuentes de información para la elaboración del trabajo. Libros y artículos se enumeran en orden alfabético, comenzando por el apellido, nombre delautor, año. Nombre del libro. País, editorial. Ejemplo: Stoner, James. (2000). Administración. México. Editorial Prentice Hall.
CRITERIOS DE EVALUACION
Se tomará en cuenta la presentación del trabajo, redacción y ortografía y que contenga cada punto requerido.
FORMA DE ENTREGA
1. Elaborar la redacción en un archivo de Word, utilizando letras de tipo Courier New de tamaño 12, con los datos quese pidieron en las indicaciones.

2. Entregar en la fecha indicada por la profesora. En caso donde los participantes hayan finalizado el trabajo antes de la fecha que les corresponde exponer, podrán entregarlo encuadernado en espiral o enviarlo al correo electrónico lynmatos@yahoo.com


ETAPAS
Para comenzar, es necesario que se identifique la naturaleza de la empresa y el puesto gerenciala la cual se aplicará el trabajo, ya que todas las etapas de este, serán aplicadas al objetivo principal del curso: “Desarrollar competencias en la aplicación de los conceptos teóricos al plano practico de la acción gerencial”.

ETAPA 1 PRESENTACIÓN
PONDERACION DE LA EVALUACION: 5 PUNTOS
INDICACIONES: En esta primera etapa se solicita la información individual de los integrantes del equipo,así como la empresa para la cual trabaja. Esta etapa debe incluir:
1. Portada
2. Nombre del Curso
3. Nombre y Puesto que Ocupa en la empresa donde labora
4. Funciones generales que realiza
5. Nombre de la empresa y el área tomada como referencia
6. Lugar y fecha

2. Descripción de las asignaciones de cada integrante del equipo (Máximo 1 cuartilla)
2.1 Nombre completo
2.2 Asignación deltema

ETAPA 2 DIAGNOSTICO Y OBJETIVOS
PONDERACION DE LA EVALUACION: 15 puntos
INDICACIONES: En esta etapa se comienza a elaborar la parte medular del trabajo, a continuación se explican los pasos que comprende:
1. Identificar un problema de gestión en una empresa de cualquier tipo e identificar el estilo de gestionar de acuerdo a las teorías gerenciales y modelos presentados en clases.(Máximo 5 cuartillas). VALOR 5 PUNTOS

Se puede realizar de varias formas:
a. Tomando en cuenta los resultados de diagnósticos internos y externos que se hayan elaborado con anterioridad.
b. Mediante un mini-taller de diagnostico entre 5 y 10 gerentes o funcionarios, o encargado o supervisores.
c. Con base a quejas recibidas por los empleados de la empresa o institución gubernamental.

2. Análisisdel Problema, desglosar todo aquello que puede estar vinculado con el problema en el área seleccionada en el paso anterior (1) detectada. (Máximo 3 cuartilla) VALOR 5 PUNTOS.

3. Definir el o los objetivos del proyecto: Con base en la identificación de la empresa y el problema definir cuál será el objetivo general de este trabajo. (máximo 1 cuartilla) VALOR 5 PUNTOS.




ETAPA 3...