Teorías sobre los estilos de aprendizaje

Alumno: Iván Bocanegra Sierra

Maestro: José Guadalupe Mireles Mendiola

MÓDULO 2, BLOQUE 3
TERCERA ACTIVIDAD DE LA PLATAFORMA
 

1. Tomando como referencia el texto de Lozano, A.(2008). Estilos de aprendizaje y enseñanza. Un panorama de la estilística educativa, elabore un cuadro comparativo con las más importantes propuestas sobre estilos de aprendizaje y enseñanza (Tema 3. Teoríassobre los estilos de aprendizaje y enseñanza).
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA | DESCRIPCIÓN |
Inventario de VARK | Por sus siglas en inglésAlumnosVISUAL: Preferencia por imágenes.AUDITIVO:Preferencia por exposiciones orales.LECTURA/ESCRITURA: Preferencia por lo escrito.QUINESTESICO: Preferencia por la experiencia y práctica. Tipos de ProfesoresVISUALES: Usan ilustraciones en susexplicaciones.AUDITIVOS: Usan la voz en sus explicaciones, promueven la discusión.PROFESORES LECTORES/ESCRITORES: Usan texto escrito para sus explicaciones, dan resúmenes y apuntes, promueven la lectura delibros.QUINÉSTÉSICOS: Usan ejemplos de la vida real para sus explicaciones, llevan objetos al salón para ilustrar algún tema, promueven el juego. |
Inventario de Estilos de Aprendizaje (Rita Dunn yKenneth Dunn) | El estilo de aprendizaje es un conjunto biológico y del desarrollo de características personales que hacen que ambientes, métodos y recursos instruccionales idénticos sean eficaces paraalgunos alumnos e ineficaces para otros. * Ambiente: acústica, iluminación, temperatura y diseño de los asientos. * Emocional: motivación, persistencia, responsabilidad y estructura. * Sociológico:aprender de manera independiente, con otro compañero o varios de ellos, o con la ayuda de un profesor o un tutor. * Fisiológico: preferencias perceptuales, momentos del día, deseos de tomar pequeñosrecesos para comer o tomar agua, y necesidad de moverse vs la de quedarse quietos. Como los estudiantes procesan lo que aprenden.Psicológico: globales vs analíticos, hemisferios cerebrales, e...