Teoria Celular

Cuestionario
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1. Explique detalladamente en qué consiste la teoría celular
Es un concepto unificador. Dos científicos alemanes, el botánico Matthias Schleiden en 1838 y el zoólogo Theodor Schwann en 1839, usando el razonamiento inductivo concluyeron que todas las plantas y animales estaban formadas por células. Posteriormente Rudolf Virchow observó que las células se dividían ydaban lugar a células hijas. Luego este científico propuso que las células nuevas se forman solo por la división de células previamente existentes. El trabajo de Schwann y Virchow contribuyó en gran medida al desarrollo de la teoría celular. Esta dice que toda célula cumples con las siguientes características:
Absolutamente todos los seres vivos están compuestos por células o por segregaciones de lasmismas. Los organismos pueden ser de una sola célula (unicelulares) o de varias (pluricelulares). La célula es la unidad estructural de la materia viva y una célula puede ser suficiente para constituir un organismo.

Todos los seres vivos se originan a través de las células. Las células no surgen de manera espontánea, sino que proceden de otras anteriores.

Absolutamente todas las funcionesvitales giran en torno a las células o su contacto inmediato. La célula es la unidad fisiológica de la vida. Cada célula es un sistema abierto, que intercambia materia y energía con su medio.

Las células contienen el material hereditario y también son una unidad genética. Esto permite la transmisión hereditaria de generación a generación.


2. Cuáles son los postulados de la teoría celular ycaracterice cada uno de ellos
Que toda célula es:
a) Fisiológica:
Las células son las unidades básicas de organización y funcionamiento de la vida en todos los organismos.
b) Reproductiva:
Todas las células preceden de otras células y que se puede rastrear los antepasados de todas las células vivas actuales hasta los tiempos ancestrales.
c) Anatómica
Todas las células viven tiene un origen común, se sabenpor las semejanzas básicas en su estructura y en las moléculas de las que están hechas.

3. Explique las diferentes técnicas que se utilizan para estudiar los componentes celulares

1. Microscopios ópticos
Para estudiar células teñidas o vivas. Consiste en un tubo con lentes de vidrio en cada extremo. La luz visible pasa a través de la muestra que se está observando y por medio de las lentes. Laslentes desvían la luz, ampliando la imagen.
Características generales del microscopio:
Aumento
Es la relación entre el tamaño de la imagen vista con el microscopio y el tamaño real del objeto.
Resolución
Es la capacidad para distinguir detalles finos en una imagen.
Cuando el interior de la célula es transparente de utilizan técnicas de tinción de muestras biológicas e iluminación que mejoran elcontraste en la imagen microscópica.

1.1. Microscopia de campo claro
La imagen se forma transmitiendo luz a través de la célula.
1.2. Microscopia de campo oscuro
Los rayos de luz se proyectan lateralmente y solo entra luz dispersada por la muestra en las lentes
1.3. Microscopio de fluorescencia
Detecta la localización de moléculas específicas en las células. Para ello, utilizan filtros quetransmiten la luz emitida por las moléculas teñidas con colorantes fluorescentes.
1.4. Microscopio con focal láser de barrido
Es un microscopio computarizado, produce una imagen más nítida que el microscopio de fluorescencia convencional-
2. Microscopios electrónicos
Proporcionan imágenes de alta resolución que se pueden ampliar enormemente. Estudiante la ultra estructura de las células.
2.1. MET (detransmisión)
La muestra se sumerge en resinas y después se hacen cortes extraordinariamente finos con una cuchilla de vidrio o un diamante.
2.2. MEB ( de barrido)
El haz de electrones no pasa. En su lugar, la muestra se recubre con una fina película de oro o algún otro metal.



3. Técnicas Bioquímicas
3.1. Fraccionamiento celular
Técnica para separar diferentes partes de las células de modo que se...