TEORIA COGNITIVA




TEORÍA COGNITIVA

Reporte de Lectura

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Alumna: Xitlalli Reyes García


Teoría cognitiva:

Dado que la cognición, es la facultad del ser vivo para procesar la información a partir de la percepción, la experiencia y características subjetivas, se aprecia que la Teoría cognitiva a evolucionado para además de estudiar el comportamiento del ser humano por sí mismo, analizar lainformación que rodea al individuo y la forma en que la vive y pasa a su inconsciente. Me parece que esto tiene mucha relación con la mayéutica, esto porque como ya vimos; la teoría cognitiva nos señala que el comportamiento humano se da por todo aquello que ya hemos previamente internalizado, el comportamiento no se rige por circunstancias externas o surge de la nada, sino por la experiencia yvivencias pasadas
La Personalidad (la cual se adquiere en los primeros años del desarrollo), la percepción, las actitudes, las influencias ambientales y el aprendizaje, forman parte de la manera en que procesamos cualquier información
Freud asume que la personalidad de una persona se forma por medio de la manera en que cubrimos nuestras necesidades, por la manera en actúan en nosotros loselementos de la mente humana (Ello, yo, super yo). Creía que estas necesidades están regidas por dos impulsos: El de vida y el de muerte. El impulso de vida tiene una base sexual y el impulso de vida una destructiva.
-La Teoría de Trait nos dice que la personalidad de un individuo se da comparando las personalidades de unos con otros, de tal forma que la diferencia, es lo que identifica lapersonalidad de una persona a otra
Los psicólogos de los consumidores, identifican éstas característica específicas y las agrupan para darles seguimiento específico y cubrir sus necesidades de consumo
-La percepción se refiere a la manera en que cada individuo le da significado a su entorno. Cada día estamos expuestos a un sinfín de estímulos, pero nuestros órganos sensoriales captan conscientemente losque tienen más significado para la persona
De hecho la manera en que nosotros interpretamos los estímulos, esta totalmente relacionado con las experiencias pasadas y la manera en que hemos interpretado estas experiencias
Hablando de Marketing; La manera en que un consumidor (el que compra) percibe un producto en el mercado: define la compra o no del mismo, lo ideal es que el producto tengapor si mismo una “personalidad”, tenga algo diferente, destacable, que lleve al consumidor a su elección
Hay dos corrientes principales de aprendizaje:
-Conductual:
Esta corriente nos dice; que la manera, las actividades y los pasos que seguimos para aprender cualquier cosa (el proceso), es lo que permite aprender y encontrar las respuestas que buscamos. Para poder interiorizar cualquierinformación y hacerla nuestra, hay tres factores muy importantes: Asociación, reafirmación y motivación.
También podemos decir que para que se de el aprendizaje solo es necesario que un estimulo tome su lugar en espacio y tiempo para que se de una respuesta. Los comerciales trabajan para que las imágenes que se muestran trabajen por si solas al provocar estímulos (generan necesidades que sólo puedesatisfacer la adquisición del producto).
El comportamiento depende de la manera en que se recuerda una experiencia provocada por un estimulo (al recordar si fue buena o mala, si se cubrió o no la necesidad)
-Cognitivo:
La manera en la que los individuos tratamos de resolver problemas, es procesando información referente a cada circunstancia y la almacenamos en una memoria. La memoria y lamanera en que almacenamos la información en ella, puede ser a corto plazo o a largo plazo
Al recibir un estímulo o cualquier información que capta nuestra atención, pasa a la memoria de corto plazo (dura no mas de ocho segundos y no es capaz de almacenar muchos datos). Para que la información pase a la memoria de largo plazo, debe ser repetida en la de corto plazo.
Las Actividades de la...