Teoria Combinatoria

DIFERENCIA ENTRE LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
LENGUAJE: 
Es la facultad humana que le permite al hombre emplear signos heterogéneos para comunicarse. Como facultad se concibe como un don de la condición humana. Se realiza a través de la lengua y del habla.

LENGUA:
Es el conjunto de signos convencionales que emplea una comunidad de hablantes para comunicarse. Dentro de sus características están: quees de carácter social, arbitrario, abstracto y cultural. Frente al lenguaje es particular, dado que el lenguaje es universal.

HABLA:
Es el acto individual y concreto en el que el sujeto hace uso de la lengua.


LENGUAJE. Capacidad innata que posee el hombre para comunicarse.¿Qué es innato? Nacido con el mismo individuo. 
El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en elser humano; un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que nos capacita para abstraer, conceptualizar y comunicar. Según Ferdinand Saussure, el lenguaje se compone de lengua y habla:

LENGUA.- Llamada también idioma, especialmente para usos extralingüísticos. Es unmodelo general y constante para todos los miembros de una COLECTIVIDAD LINGUISTICA. Los humanos creamos un número infinito de comunicaciones a partir de un número finito de elementos, por ejemplo a través de esquemas o mapas conceptuales. La representación de dicha capacidad es lo que conocemos como lengua, es decir el código. Un sistema abstracto de signos y sus reglas para combinarlos, el cual espropio de la especie humana. Así, por ejemplo AQUI EN MEXICO HABLAMOS EL ESPAÑOL.

HABLA.- Es el uso del hablante de su lengua, la relación concreta. “Una lengua en cuanto se habla, es decir, en la medida que es el sonido, presenta una gran diversidad de usos, de realización. ENTONCES EL HABLA ES EL USO PARTICULAR QUE DA EL HOMBRE A LA LENGUA.Son las diversas manifestaciones de habla las que hacenevolucionar a la lengua.




COMUNICACI�N, PENSAMIENTO Y LENGUAJE: CONCEPTO Y S�MBOLO
El lenguaje y todo lo que se refiere a �l.

� S�mbolo

� Concepto

� Pensamiento

El t�rmino lenguaje se entiende en el m�s simple sentido, verbal y ordinario de la sociedad. No incluye, por tanto, todos los sistemas de comunicaci�n y se�ales, ni se refiere a los s�mbolos matem�ticos o l�gicos. Se refiereespec�ficamente a la denotaci�n o significaci�n de la lengua materna y lenguaje social que todos los ni�os/as aprenden en los primeros a�os de vida.

El t�rmino competencia ling��stica se refiere a la destreza espec�fica de la persona que ha aprendido el lenguaje. Ser�a competencia ling��stica una comprensi�n de la estructura de la lengua. Ejemplo: Un ni�o de tres a�os usa el lenguaje pero no es competente.Hasta el punto que la lectura, escritura y el habla no son componentes necesarios para la competencia ling��stica.

Concepto es un t�rmino abstracto referido a una caracter�stica del funcionamiento de la mente en cuanto que lleva a una verbalizaci�n discursiva. Ejemplo: Decimos que la enfermedad no existe, lo que hay son enfermos. La enfermedad es un t�rmino abstracto pero se manifiesta ens�ntomas caracter�sticos de alguien enfermo que es algo real. El concepto enfermedad se relaciona con el organismo enfermo igual que el t�rmino concepto se relaciona con la forma de pensar de una persona.

Aceptamos f�cilmente que los conceptos son entidades que pertenecen a la persona que piensa y act�a en consecuencia. Nuestro lenguaje, a veces, nos lleva a decir o emplear expresiones como conozco unconcepto, tengo una idea. En otras palabras separamos el pensamiento de los conceptos como si los conceptos fueran contenido de un recipiente que se encuentra en el interior de la persona al que llamamos pensamiento. Esto es lo que precisamente implica una distinci�n artificial entre pensamiento y concepto as� como una falsa separaci�n entre la persona y el concepto.

Esto lo vemos cuando un...