Teoria de la comunicacion

Páginas: 7 (1743 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2010
Teoría de la comunicación.
Lenguaje ≠ comunicación
Conjunto de palabras, señales acto mediante un individuo
Que dan a entender algo transmite una información x

Sin comunicación no hay lenguaje sin lenguaje no hay
comunicación

El lenguaje como concepto* Todo lenguaje se define como un sistema de comunicación compuesto por SIGNOS que hacen posible la transmisión de un mensaje. Entonces cabe preguntarnos ¿Qué es un signo?

Signo es todo aquello que nos rodea puesto que la totalidad de las cosas están compuesta por símbolos señales y signo capaces de transmitir distintos contenidos. Todo ellos tienen un rasgo en común.

Representaralgo y por lo tanto ser portador de información
Los seres humanos es un ser Gregorio, esto no quiere decir que necesita comunicarse, donde se necesitamos establece comunicación con otras personas. Para ello, hemos desarrollado el complejo sistema de comunicación.
Muchos autores han elaborado distintas respuestas para este problema lo cierto es que en todos los casos se llego a un resultado encomún: *el lenguaje cumple funciones, dependiendo de la intensión que tuvo el emisor al momento de producir un enunciado.
Situación comunicativa cotidiana
EN TODO TEXTO ESTA PRESENTE TODAS LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE PERO SIEMPRE HAY UNA QUE PREDOMINA SOBRE LA OTRA.
* Función apelativa o conativa: esta función exige algo al receptor
* Función emotiva o expresiva: esta funciónexpresa sentimiento, emociones o estado de ánimo.
* Función fática: esta función inicia, mantiene y termina la comunicación
* Función referencial o representativa: esta función informa algo.
* Función poética: transforma mensajes para crear un efecto en el receptor
* Función metalingüística: se detiene en el lenguaje para hablar del lenguaje mismo (código)
La situacióncomunicativa: cada vez que nos comunicamos utilizamos palabras de acuerdo a una situación comunicativa específica. Según el momento, el lugar y ante quien hablemos, empleamos las palabras que consideramos pertinentes.
HABLANTE | SITUACION | CARACTERISTICAS |
CULTO | FORMAL( discurso, exposiciones orales) | -se centra en la transmisión de los contenidos-poco espontaneo-usa vocabulario amplio ycoherente - se utiliza en discursos públicos, informe, actas, ensayos. |
| INFORMAL(entre amigo con familiares) | -lenguaje gestual y más expresivo-frases y oraciones breves y simple -menos estructuración gramatical-utiliza modismo y corta las palabras con “profe” o “dire” |
INCULTO | FORMAL (hablar con doctores o personas de mayor nivel socio cultural) | -tendencia a la ultracorrección Ej.: toballa, sandida, bacalado-reiteración de expresiones (las cuales, los cuales)-pronunciación forzada de algunos fonemas |
| INFORMAL(con amigos, familiares, pares) | -tiene un vocabulario escaso, mal pronunciado y reiteración de las palabras-es redundante en la expresión (lapso de tiempo, hija mujer)-oraciones o frases breves con problemas de cohesión-utilización extrema del lenguajegestual para suplir la falta de vocabulario y acortar las palabras (pa na por para nada) |

EXSTEN DOS TIPO DE ACTO DE HABLA:

Directo y indirecto

ESTILOS NARRATIVOS: los modos o estilos narrativos corresponden a el formato de discurso que elige el narrador para recrear el dialogo de los personajes. Estos procedimientos se llevan a cabo en 3 formas:

* Estilo directo: reproduce deforma idéntica el dialogo de los personajes, asiendo uso de puntos y comillas
* Estilo indirecto: se produce cuando el narrador cuenta la historia y el lugar de ocupar dos puntos y comillas las reemplaza por un QUE al que sigue una oración subordinaría correspondiente a la frase enunciada por el personaje.

* Estilo indirecto libre: corresponde a la unión de ambos estilos anteriores,...
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