Teoria De La Educacion

DESAFIOS DE LA EDUCACIÓN |
SOLUCION DE PROBLEMATICA |
“SEMINARIO PERSPECTIVAS PARA LA EDUCACION EN CHILE” |
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MIRIAM LUCODANIELA CORNEJO |
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1.- FORTALECIMIENTO DE LAEDUCACIÓN PÚBLICA.
Como es señalado en los apuntes del seminario “Perspectivas de la educación en Chile”, y tomando en consideración el sistema mixto de la educación en que los actores son dos, el sistemamunicipal que recibe una subvención estatal por alumno y que puede contar solo con ese recurso, y el sistema de privados que actúan como sostenedores y que también reciben esta subvención estatal yque además pueden cobrar cuotas complementarias a las familias, creando así diferencia abismante en la cantidad de ingresos de recursos entre ambos sistemas, lo que se traduce en una desigualdad deoportunidades para la calidad de entrega de educación, demostrado así en la infraestructura de los establecimientos, la calidad del material de apoyo, apoyo de multimedia, y otros recursos que por suscostos los establecimientos municipalizados no pueden optar si no que atreves de proyectos engorrosos y con parámetros que muchas veces nos se ajustan a la realidad. Situación que no sucede en losestablecimientos sostenidos por privados, ya que el ingreso adquirido por el cobro de cuotas extras en suma con la subvención del estado, incrementan sustancialmente los recursos, permitiendo a losdocentes trabajar con una mayor cantidad de recursos, significando esto un mejor trabajo pedagógico.
Para lograr un real fortalecimiento a la educación pública es necesario, mantener la gratuidad, elpluralismo y aumentar la calidad. Es necesario implementar medidas para el mejoramiento de los recursos, infraestructura entre otros, ser capas que el alumno (a) se sienta en un ambiente seguro, grato yque logre adquirir conocimientos y habilidades para la vida.
Dentro de estas mediadas estaría la reducción de la subvención que se otorga a los establecimientos de sostenedores privados, ya que...