Teoria De Las Administraciones

Tareas del administrador:
o Crear la noción dentro de la organización desde que esta es un sistema de vida propio y que los elementos que la forman son parte de ella, pero que como sistema es mas grande que la suma de los miembros
o Crear un sistema productivo y que sea eficiente y eficaz
o Planificar, decidir y controlar no solo los recursos materiales si no también los humanoso Analizar los conflictos humanos que se dan entre los integrantes de la organización

Al trabajo con recursos humanos, el administrador no debe olvidar que el conflicto es parte de la naturaleza humana. Facilitar y propiciar la común dentro de la organización es una tarea que debe tenerse presente para que los conflictos que puedan plantearse no afecten el logro de los objetivos fijadospara la organización

• Las escuelas administrativas:

o Escuela clásica:

▪ Administración científica (1900-1925) como consecuencia de la revolución industrial durante estos años fueron surgiendo los principales enfoques de la administración moderna

La primera escuela clásica que se reconoce cuando estudiamos la evolución del pensamiento administrativo es la escuelade administración científica
Se fundador es Federick Winslow Taylor (1856-1915) quien fue un ingeniero consultor; toda su vida trabajo en distintos puestos en plantas industriales y su visión de la disciplina estuvo orientada hacia la administración de la planta industrial, los obreros, sus maquinarias, sus herramientas
El deseo de Taylor era liberar al trabajador de los terriblesesfuerzos físicos que hacían; por eso fue un permanente estudioso de nuevos métodos que mejoraron la calidad de vida del trabajador y a su vez aumentaran la productividad del trabajo

← Aportes:
← Se debe seleccionar a los obreros y posteriormente capacitarlos de acuerdo con su potencial en tareas específicas
← Se debe estudiar científicamente el método de producciónde manera que una tarea no entorpezca a la siguiente
← Se deben estudiar los tiempos y movimientos que lleva cada tarea para encontrar una forma óptica de realizarla
← Se deben desarrollar la supervisión por capataces funcionales
← Se debe mantener ordenadas la herramientas y los elementos que utilice el obrero y este debe conocerlo y respetar dicho orden← Se deben establecer distintos niveles de incentivos (en dinero) según el nivel de producción alcanzado por el obrero

Taylor centro sus estudios en la relación hombre-maquina-producción. Trato de lograr el mayor rendimiento del hombre adaptado a funciones en un proceso productivo con un nivel de eficiencia semejante al de una maquina

▪ Administración industrial(1900-1925) esta escuela es contemporánea de la anterior. Su principal exponente es Henry Farol (1891-1925)

Era una industrial frances como Taylor, trató de dar respuesta racional a las necesidades de las organizaciones de aquel momento. Su visión de la organización fue más amplia que la de Taylor. Para Fayol administrar es gobernar los negocios. Esto significa: mantener una relación equitativa dentrode todas las áreas de la organización

← Para desarrollar esta tarea el administrador debe:
← Prever: planificar las actividades futuras
← Organizar: estructurar la administración (darle forma a la RR HH y materiales)
← Dirigir: conducir mandar a la organización
← Coordinar: analizar todas la actividades, los recursos y procesos parallegar a la meta
← Controlar: verificar en que medida se cumplen las metas propuestas. Analizar el porque de los desvíos

Fayol definió áreas o funciones básicas que toda la organización debería tener para considerarse estable.

← Funciones Básicas (departamentos):

← Producción o fabricación: procesos productivos
← Compras y ventas:...