teoria de los efectos limitados

Introducción
La teoría de los efectos limitados, cuyo principal exponente fue el sociólogo Paul Lazarsfield, surgió durante la década de los 40 del siglo XX, en EE UU, en el marco de la Mass Communication Research.

En sus investigaciones, Lazarsfield descubre que los efectos de los mensajes están fuertemente condicionados por el contexto social del individuo. Es decir, que los grupos depertenencia del destinatario inciden en su manera de valorar los mensajes que recibe por los medios.

De ahí que el poder de los medios no sea el que se les había supuesto hasta entonces (en las teorías anteriores), ya que estarían limitados por variables relativas al orden social.

Se opone en este punto a la teoría hipodérmica. Ésta asemeja el proceso de comunicación a la función que realiza unaaguja hipodérmica: el mensaje que emiten los medios penetra en la piel del cuerpo social sin que éste pueda hacer nada por remediarlo, y acabe por asumir, sin capacidad crítica o selectiva, los mensajes que le llegan. En la Hipótesis de la persuasión se sigue pensando en que los medios tienen la capacidad de afectar fuertemente a sus destinatarios, aunque se descubre que las característicaspsicológicas individuales juegan un papel importante en el posible éxito de una acción mediática.

















Teoría de los Efectos limitados
El desarrollo de la Teoría Corriente Psicológica, ha estado constantemente entroncado con las simultáneas elaboraciones de la investigación experimental.
La perspectiva que caracteriza el comienzo de la investigación sociológica empíricasobre las comunicaciones de masas afecta globalmente a todos los media desde el punto de vista de su capacidad de influencia sobre el público.
El problema sigue siendo el de los efectos de los media pero no ya en los mismos términos que las teorías anteriores.
La etiqueta, efectos limitados, indica una configuración de la misma cualitativamente diferente.
Esta teoría habla de influencia y nosolo de la ejercida por los media, sino de la más general que fluye entre las relaciones comunitarias.
El contenido social de la misma es claramente de tipo administrativo, permaneciendo siempre atento a la dimensión práctica y de aplicación de los problemas investigados.
Otros aspectos han sido interpretados como si se tratase de estudios al problema de los efectos, mientras que los trabajos mássignificativos estudian en realidad fenómenos sociales más amplios, como por ejemplo la dinámica de los procesos de formación de las actitudes políticas.
El centro de la teoría mediológica relacionada con la investigación sociológica sobre el terreno consiste, en relacionar los procesos de comunicación de masas con las características del contexto social en el que se producen. Desde este punto devista se completa la revisión crítica de la teoría hipodérmica.
Pueden delimitarse dos factores en esta teoría de los medios de comunicación de inspiración sociológico-empírica:
Estudio sobre el consumo de los medios de comunicación
El contexto social y el efecto de los medios.

Los estudios sobre el consumo de los media
Lazarsfield en 1940 realiza una investigación sobre esta teoría.Analiza el papel desempeñado por la radio entre diferentes tipos de público, y presenta un esfuerzo contante de interrelacionar las características de los destinatarios con las de los programas preferidos por el público y con el análisis de los motivos por los que la audiencia escucha esos programas en lugar de otros.
Existen tres formas distintas de conocer lo que un programa significa para elpúblico:

1 – Análisis del contenido: el procedimiento implica que los oyentes deducen el contenido o al menos, permite eliminar otras posibilidades.
2 – Características de los oyentes: se realiza un análisis diferencial de los distintos grupos de oyentes, teniendo en cuenta: el sexo, la edad, grado de escolaridad, grupos sociales.
3 – Estudios sobre las gratificaciones: puede preguntarse...