Teoria De Los Usos y Las Gratificaciones

USOS Y LAS GRATIFICACIONES

La teoría de usos y gratificaciones se consolidó en la década de los 60, gracias a la aportación de diversos autores como Blihu katz, Blumeler y Gunevich
Durante los primeros años del siglo XX, la mayoría de las teorías de la comunicación se centraron en los efectos de los medios en la sociedad. Una sociedad considerada como una totalidad en equilibrio y establegracias a la labor que desempeñaban los medios, a los que se les atribuía un poder casi ilimitado y unilateral.
Sin embargo, a mediados del siglo, la preocupación de los teóricos pasó a centrarse, en lo que hacía la audiencia con los medios, al mismo tiempo que se concebía la sociedad, ya no como una entidad unitaria, sino fragmentada, que optaba por determinados mensajes según sus necesidadeso Nace por 1940 a raíz del interés de los estudios empíricos de los medios a fin comprender la relación entre el público y ellos.
o Pasó del enfoque de lo que los medios hacen a la gente, a que la gente hace con los medios. Teoría de los Usos y Gratificaciones
Contenido de los medios:
Los miembros del público hacen uso de los mensajes, y esta utilización actúa como variable que interviene enel proceso del efecto. Katz, Blúmer y Gurevitch
Las personas tienen necesidades que tenderán a satisfacerse de diferentes maneras, entre ellas, usando la comunicación de masas, que brinda satisfacción a ciertas necesidades que las audiencias experimentan (percibidas por los individuos).
Estas gratificaciones podrían derivarse del contenido mismo de la comunicación, del acto en si de exponersea los medios o del contexto social en que se produce el uso.

La metodología más utilizada en esta teoría consiste en preguntar a las personas acerca de sus motivaciones y necesidades, la importancia de que les asignan y en que medida para satisfacerlas usan algún medio de comunicación de masas y obtienen gratificaciones.
Según ella los individuos son perfectamente capaces de identificar suspropios motivos y necesidades, si se utiliza el método adecuado. Aquí predomina lo cualitativo.

MOTIVACION Y NECESIDAD

Un público usa los medios de masas para lograr objetivos y actúa sobre información. La conducta comunicativa incluye la selección y utilización de los medios. Es intencionada y supone motivación.
o Las necesidades individuales y las gratificaciones conseguidas son losprincipales factores que influyen en la atención que le pone la gente a los contenidos y a los mensajes de los medios, así como el uso que destinan a la información que obtienen de ellos.
o Al contrario del modelo hipodérmico, según esta teoría los públicos seleccionan los mensajes a los que se exponen y los contenidos que prefieren. La audiencia utiliza los medios para aumentar sus cogniciones yobtener parámetros adecuados en sus juicios y valoraciones.

Líneas de investigación proponen que el interés se concentra:

Los orígenes sociales y sicológicos de /
Las necesidades, las cuales generan/
Expectativas de/
Los medios de difusión y otras fuentes que llevan a/
Pautas diferenciadas de exposición a los medios…./
Dando lugar a/
La gratificación de la necesidad y /
Otrasconsecuencias.

Principales investigaciones dentro del modelo
Periodos:
o Década 1940: estudios descriptivos
o Década 1960: clasificación motivos exponerse a los medios

Motivos por los cuales la gente lee Periódicos o Revistas
o prestigio,
o descanso,
o identificación,
o seguridad,
o confianza,
o goce artistico

Principales investigaciones dentro del modelo
escuchan Radionovelaspor:
o Alivio emotional
o Satisfacción ilusoria de deseos
o Consejo para hacer frente a los problemas cotidianos

La gente lee Prensa Escrita para:
o Informar e interpretar acontecimientos
o Ser Fuentes de distension
o Atribuir prestigio social
o Actuar como instrumento de contacto social
o Es rito de la vida cotidiana
Principales investigaciones dentro del modelo

Exposición a la...