Teoria del conocimiento

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Tipo o clase de título: explique por qué e identifique cada elemento |
La interacción entre el pensamiento crítico y el creativo genera conocimiento. Evalúe esta afirmación en relación con dosáreas de conocimiento. Título tipo 1 ya que se enfoca en dos términos relacionados con la teoría del conocimiento, el pensamiento crítico y creativo, y exige una evaluación con respecto a áreas deconocimiento. |
Identificar las palabras y frases claves: |
* pensamiento crítico y creativo * genera conocimiento * evalué * la interacción entre * afirmación * en relación con dos áreasde conocimiento |
Concepto discutible: |
* Interacción * Conocimiento |
Identificar la/s pregunta/s o cuestión/es de conocimiento: |
¿Cómo saber si la interacción entre elpensamiento crítico y el creativo genera conocimiento?¿es posible que cada pensamiento sin necesidad de interactuar entre ellos, genere conocimiento? |

Tipo o clase de título: explique por qué eidentifique cada elemento |
Compare y contraste el conocimiento que se puede expresar con palabras y con símbolos y el conocimiento que no se puede expresar de estas formas. Considere CAS y una o varias áreasde conocimiento. Título tipo 3 ya que se enfoca en formas del conocimiento, y necesita ser contrastado con otras formas o áreas de conocimiento. |
Identificar las palabras y frases claves: |* compare * contraste * el conocimiento * se puede expresar con palabras y símbolos * CAS * áreas de conocimiento |
Concepto discutible: |
* símbolos |
Identificar la/spregunta/s o cuestión/es de conocimiento: |
|

Tipo o clase de título: explique por qué e identifique cada elemento |
Examine la afirmación de que es posible adquirir conocimiento a pesar delos problemas de parcialidad y selección en historia y al menos otra área de conocimiento.título tipo 1 ya que se enfoca en dos términos relacionados con la teoría del conocimiento como  la...
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