Teoria Musical

Páginas: 93 (23120 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2013
PRIMER CURSO

Isaac Nicola
Con la colaboración de Martín Pedreira

Edición al cuidado técnico: Equipo Atril-ediciones musicales
Producción editorial: Noel Nicola
Revisión técnica: Martín Pedreira
Equipo de realización gráfica:
Gráfica computarizada: Martín Pedreira y Tomás Miña
Revisión gráfica musical: Martín Pedreira
© Isaac Nicola (herederos) y Martín Pedreira (coautor)
© 2000Atril Ediciones Musicales. Producciones Abdala
23 #318 3/ 3ra. y 5ta. ave. Playa, Cuidad de La Habana, Cuba
Reservados todos los derechos

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Prólogo
Cuando una obra pedagógica ha mostrado su eficacia durante más de 50 años, se hace difícil hablar de
ella sin tomar su partido casi incondicionalmente. Su resultado, que hoy nos enorgullece, está evidenciado
por una gran cantidad de jóvenes,muy valiosos, que extienden los logros de la Escuela Cubana de
Guitarra por todo el mundo.
Este singular proyecto dio sus primeros pasos en l931 en el Conservatorio Municipal de Música de
La Habana, y su principal inspiradora y ejecutora fue Clara Romero. El terreno en que fue plantado este
fuerte y frondoso árbol necesitó muchos cuidados y dedicación extrema. Muy bien sabía Doña Clara que
losfrutos no se verían pronto, que los fundadores no siempre tienen la dicha de ver su obra floreciente y,
quizás por lo mismo, tuvo la previsión de preparar a uno de sus hijos, Isaac, para que continuara su
misión. Le dio todos sus conocimientos y cuando lo consideró dispuesto para ello lo envió a Europa con
Emilio Pujol, quien fuera discípulo de Francisco Tárrega, para completar su formación.Desde los días iniciales de su Gran Sueño, ella se percató que era necesario disponer de un
instrumento idóneo para la sistematización de los estudios de la guitarra clásica y ello del modo más
científico posible. No se contaba en aquellos años con métodos modernos que recogieran los avances
logrados por Tárrega y sus principales discípulos, así pues se dio a la tarea de confeccionar uno que,siguiendo esos principios, resultara adecuado para cubrir las necesidades de sus alumnos, en su mayoría
aficionados sin otras pretensiones. Muchas revisiones y adiciones sufrió su Método para Guitarra__ ya
en su propio cuerpo o en libros separados __, todo como resultado de las cada vez más ambiciosas metas
que se lograban vencer.
A su regreso de Europa Isaac Nicola nos trajo, además de sumaestría, nuevos conceptos técnicomusicales que enriquecían y renovaban lo que ya aquí se estaba haciendo, y pronto fueron añadiéndose a
la obra ejercicios y conceptos de su autoría. A partir de entonces sus aportes serían sistemáticos.
En l951, después del fallecimiento de Clara Romero, Isaac Nicola se encarga de la Cátedra de
Guitarra del Conservatorio Municipal de Música de La Habana en la quefungía como profesor asistente
desde su regreso a Cuba, y continúa perfeccionando, con materiales técnicos diversos y un repertorio más
actualizado, el Sistema de Enseñanza de la Guitarra. Éste ya sobrepasaba con mucho aquellos libros
iniciales que con tanto amor había confeccionado y editado a su propio riesgo Doña Clara.
El producto final de ese largo proceso de investigaciones, búsquedas ycreación es la presente obra, a
la que dedicó el Mtro. Nicola gran parte de su vida y la que estuvo perfeccionando hasta el mismo día de
su muerte. El desarrollo de la Escuela Cubana de Guitarra sería impensable sin contar con esta obra
básica y los documentos auxiliares que la sustentan (planes, programas, orientaciones metodológicas,
conceptos de repertorio) y que forman parte del mismoproyecto pedagógico.
Nuevos y ricos aires de renovación trajo el triunfo revolucionario de 1959 a la Educación. Nicola tuvo
la alegría de crear en 1962, asistido y apoyado por sus más relevantes alumnos, el Sistema Nacional de
Enseñanza de la Guitarra y 16 años más tarde la Licenciatura en la especialidad, al ser establecido el
Instituto Superior de Arte. Se completaba así la gran tarea que...
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