teoria piaget

Nombre del trabajo: Teoría de Jean William Fritz Piaget

Fecha de entrega: 04 de Diciembre del 2012

Semestre/Cuatrimestre: 1° Semestre







INTRODUCCION
En este trabajohablaremos sobre la teoría de Jean William Fritz Piaget.
Jean William Fritz Piaget era un biólogo Suizo , creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología genética,por sus estudios sobre la infancia y por su teoría del desarrollo cognitivo.
DESARROLLO
La psicología genética consiste en utilizar la psicología del niño para encontrar las soluciones de problemaspsicológicos generales.
Dos principios básicos, que Piaget llama funciones invariables, rigen el desarrollo intelectual del niño. El primero es la organización que, de acuerdo con Piaget, es unapredisposición innata en todas las especies. Conforme el niño va madurando, integra los patrones físicos simples o esquemas mentales a sistemas más complejos. El segundo principio es la adaptación. ParaPiaget, todos los organismos nacen con la capacidad de ajustar sus estructuras mentales o conducta a las exigencias del ambiente.
Piaget utilizó los términos asimilación y acomodación para describircomo se adapta el niño al entorno. Mediante el proceso de la asimilación moldea la información nueva para que encaje en sus esquemas actuales. La asimilación no es un proceso pasivo; a menudo requieremodificar o transformar la información nueva para incorporarla a la ya existente. Cuando es compatible con lo que ya se conoce, se alcanza un estado de equilibrio. Todas las partes de la informaciónencajan perfectamente entre si. Cuando no es así habrá que cambiar la forma de pensar o hacer algo para adaptarla. El proceso de modificar los esquemas actuales se llama acomodación.
Piaget es unteórico interactivo para quien el desarrollo es una compleja interacción de los factores innatos y ambientales. Según el, en el desarrollo cognoscitivo intervienen los cuatro factores siguientes:...