TEORIA PSICOANALITICA

Universidad Tecnológica de Panamá
Campus Victor Levi Sasso
Facultad de Ingeniería Industrial
Lic. en Mercadeo y Comercio Internacional
Curso Comportamiento del Consumidor
Asignación Grupal N°1

Integrantes: Grupo: 1LC141 Fecha: 5/4/16
Cortéz Carmelita 8-872-1132 Stephany Vargas 9-743-1492
Reyna Irma 4-775-1248 Angela Ureña 6-718-541
Rivera Ricardo8-879-1238 Misael Abrego

TEORÍA PSICOANALÍTICA
La teoría psicoanalítica es conocida también como Teoría Freudiana, la cual se refiere a las fuerzas inconscientes que motivan el comportamiento humano debido a la insistencia de Freud en analizar fuerzas y conflictos (psíquicos) internos profundos. Freud estudió en la conducta del ser humano las emociones, pensamientos, conductas,motivaciones, sueños y existencia del hombre. En este análisis encontró que el origen de las conductas era la vida sexual del individuo. La teoría nace a partir del siglo XIX, cuando el médico Sigmun Fried desarrolló el psicoanálisis, es decir, un enfoque terapéutico que rastrea conflictos inconscientes de las personas, los cuales provienen de la niñez y afectan sus comportamientos y emociones.
Estas fuerzasson el Eros y el Thanatos:
1. El Eros se refiere no solo al sexo, sino a la recreación, la amistad y socialización.
2. El Thanatos se refiere a la agresión y los placeres derivados de la destrucción y la muerte. Estas fuerzas se manifiestan de manera oculta, puesto que la sociedad reprime su reconocimiento público.
Estas son ideas freudianas que revelan la noción de que el comportamiento y eldesarrollo humanos están motivados por dos tendencias poderosas: el impulso de sobrevivir y el impulso de reproducirse. La sexualidad comprende no sólo las actividades vinculadas claramente con el sexo, sino también una amplia variedad de otras conductas y sentimientos, afecto y amor, lo mismo que actos como comer, chuparse el dedo y fumar. Freud utiliza el término libido que es el origen de lafuerza de los impulsos sexuales. De acuerdo a esta teoría la satisfacción de los impulsos sexuales o siempre implica a las partes sexuales del cuerpo.
Según Freud, cada persona hereda una serie de conflictos infantiles junto con formas de enfrentarnos a ellas. Si estas son buenas experiencias somos personas capaces de superar conflictos, determinadas situaciones. Si por el contrario, son experienciastraumáticas no sabremos afrontar determinadas situaciones, tendremos un yo débil.
Freud menciona que el desarrollo humano ocurre en tres etapas generales que se muestran en distintos niveles o aspectos de la personalidad, los cuales están íntimamente relacionados:
1. El Ello: El sistema nervioso como Ello, traduce las necesidades del cuerpo a fuerzas motivacionales llamadas pulsiones. Freudtambién los llamó deseos. Se trata del inconsciente, se producen expresiones de necesidades fisiológicas como; hambre, sed y deseo sexual, para los cuales el individuo busca. Cuando nace el niño es el puro ello, el puro instinto. El ello se guía por el principio del placer. El niño no tiene idea de que es posible e imposible, ningún sentido de la realidad, ninguna regla moral interiorizada quecontrole la conducta. El principio del placer determina que el instinto sea saciado y al momento. Los bebés hambrientos no esperan; deben ser alimentados. Esta traslación de necesidad a deseo es lo que se ha dado a conocer como proceso primario. El Ello es la función más antigua y original de la personalidad y la base de las otras dos. Comprende todo lo que se hereda o está presente al nacer, sepresenta de forma pura en nuestro inconsciente.
2. El Yo (ego): es el control consciente del individuo, busca equilibrar los impulsos irreflexivos y primitivos del ello con las restricciones socioculturales del superego. Es decir, es la parte racional y se va generando a partir de la interacción con la realidad. El Yo surge de que el niño advierte gradualmente lo que es posible y lo que no. Es el...