teoria Robert Sternberg

Desarrollada por Robert Sternberg quién define la inteligencia como “actividad mental dirigida con el propósito de adaptación a, selección de o conformación de, entornos del mundo real relevantesen la vida de uno mismo”. Inteligencia es cuan bien un individuo trata con los cambios en el entorno a lo largo de su vida. Es una teoría abarcadora, puesto a que toma en cuenta factores contextuales ysociales además de las habilidades humanas
Sternberg asocia el funcionamiento de la mente a una serie de componentes.Componente: Unidad fundamental de análisis. Definido como un “proceso elementalde información que opera en las representaciones internas de objetos y símbolos”. Son unidades fundamentales de la inteligencia. El componente traduce una sensación en una representación conceptual yla transforma en una respuesta motora o en una nueva representación conceptual.Los componentes se dividen en metacomponentes, de rendimiento, y de adquisición de conocimiento.Metacomponentes. Son losprocesos ejecutivos usados en resolución de problemas y toma de decisiones que implican a mayor parte de la capacidad de gestión de nuestra mente. Dicen a la mente cómo actuar. Sus funciones son:Lasubteoría contextual hace referencia a la forma en que la inteligencia opera en situaciones reales y es aplicada a la experiencia con la finalidad de conseguir la adaptación al ambiente, la selección deambientes alternativos así como la modificación del ambiente actual, e introducir en el mismo las mejoras para hacerlo compatible con las necesidades y deseos. El sentido común depende en gran medidade lo que Sternberg llama el conocimiento tácito que son todas las cosas de suma importancia que jamás se enseñan en la escuela. Sternberg dice que el éxito en la vida suele depender más delconocimiento tácito que de la formación explícita. Trata de la actividad mental implicada en conseguir ajuste al contexto. Relaciona la inteligencia con el medio externo del individuo, especificando tres...