Teoria
Objetivo Específico de Aprendizaje: |
Aplicar los conocimientosobtenidos en las primeras tres unidades del curso Tell me More.Temas a profundizar: * Verbo “to be” * Meses del año * Partes del cuerpo * Adjetivos * Singular y plural * Are there? Is There? *Listening (Dictation) |
Duración | Producto a Entregar | Forma de Entrega |
4 horas | Leer el enunciado y llenar los espacios según lo requerido. | Por medio de botón enlace en la plataformaBlackboard. |
Actividades Previas | Recursos de Apoyo |
Haber realizado las tres primeras unidades en TellMeMore y participado en los foros temático y social. | Contenidos aprendidos en lasunidades en TellMeMore. Foros y Material de apoyo en Blackboard. |
Descripción de la Actividad |
Una vez asimilado los contenidos de las primeras tres unidades en Tell Me More y haberlosafianzado participando en los foros temático y social, realice las actividades que encontrará en este archivo. Link como enviar el proyecto: http://www.youtube.com/watch?v=mg-AvoK3H9w |
Criterios deEvaluación |
Calificación: 25%Tiempo: Deberá ser entregado al finalizar la cuarta semana. Parámetros: El trabajo debe reflejar los conocimientos adquiridos y ser enviado en los formatos anteriormentemencionados. |
1. Escribe en la tabla inferior las contracciones y las palabras que faltan (Verbo “to be”).
Afirmativo
+ | | Negativo
- | | Interrogativo
? |
I am (I'm) | | I amnot () | | Am I ...? |
You are (You're) | | You are not (You aren't) | | ...? |
She () | | She is not (She ) | | ...? |
He () | | He is not (He ) | | ...? |
It () | | It is not(It isn't) | | ...? |
We are (We're) | | We are not (We ) | | Are we ...? |
You are () | | You are not (You ) | | Are you ...? |
They are () | | They are not (They ) | | ...?...
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