Teorias conductuales
“Etapa prenatal y de los Primeros Paso”
Nombre Integrantes: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nombre Monitor: ____________________________________
Puntaje Total: 36 p Puntaje Obtenido:______________
Carolina es una niña de un año once meses que llega con sumadre a la consulta de control sano del hospital Exequiel González Cortes.
La enfermera, al revisar el cuaderno de control sano, ve que las condiciones al nacer de la niña eran las siguientes:
Elembarazo fue de término, la Talla: 50 cm, Peso: 2k 300 gr y en la prueba de APGAR obtuvo 5 puntos.
Al entrevistar a la madre respecto a las condiciones del embarazo comenta que quedó embarazada a los 15años y que no se dio cuenta de su estado hasta los tres meses, por lo que consumió alcohol y drogas hasta que supo de su estado. El padre de Carolina, de 60 años, nunca asumió su responsabilidad ya queera casado; por este motivo el periodo de embarazo fue una etapa muy difícil emocionalmente. Al nacer la niña lloraba mucho y le costaba calmarse, dormía en forma irregular y le costaba adaptarse alos cambios. En cuanto al desarrollo psicomotor, la niña pudo levantar la cabeza a los tres meses y comenzó a caminar al año cuatro meses. En general, es bastante tranquila, no explora el medioactivamente y al pasarle un rompecabezas trata de colocar las piezas usando como estrategia el ensayo y error.
Al preguntarle a la madre sobre el vínculo con su hija dice que le ha costado empatizar conCarolina y entender sus necesidades, ya que a veces la niña llora mucho y ella no entiende que le pasa. Finalmente, cree que es una mañosa por lo que la deja llorar hasta que se le pasa o se quedadormida.
A la enfermera le llama la atención que al pedirle a la madre que la deje sola con la niña para evaluar los síntomas que presenta, la niña la niña prácticamente no se da...
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