TEORIAS DEL APRENDIZAJE

¿Cómo influyen los cambios sociales en el comportamiento humano?
El conocimiento del comportamiento humano proviene de muchas fuentes. Los puntos de vista presentados aquí se basan principal mente en la investigación científica y otras disciplinas no científicas contribuyen de manera significativa a la comprensión de tal comportamiento. Los científicos sociales estudian el comportamiento humanoa partir de una variedad de perspectivas culturales, políticas, económicas y psicológicas, haciendo uso de enfoques cualitativos y cuantitativos. Buscan patrones consistentes de comportamiento individual y social, y proponen explicaciones científicas de ellos. En algunos casos, tales patrones pueden parecer obvios una vez que se señalan, aunque pueden no haber sido parte de la manera en que lamayoría de las personas conceptualiza el mundo de un modo consciente.
Como especie, el género humano pasa la vida en compañía de otros seres de la misma especie. Se organiza en varias clases de agrupamientos sociales, como hordas, nómadas, pueblos, ciudades y naciones, dentro de los cuales trabaja, comercia, juega, se reproduce e interactúa de diferentes formas. A diferencia de otras especies,combina la socialización con cambios deliberados en el comportamiento y organización sociales a través del tiempo. En consecuencia, las sociedades humanas difieren de un lugar a otro, de una era a otra y de una cultura a otra, haciendo del mundo social un medio muy complejo y dinámico.
El comportamiento humano desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y comprender, esto para tratarde aprovechar sus características en el desarrollo de actividades o mejorarlo para permitirle al mismo vivir de una mejor manera, ya sea observando sus fortalezas, mejorando esos aspectos y tratar de disminuir las debilidades aumentando la atención en los puntos en los que generalmente el ser humano suele fallar.
(Lewis, 1992) “Todo ser humano crece con un instinto o manera de supervivencia”.1El ser humano ha demostrado su interés de aprender sobre lo que lo rodea y aprovecharlo para su beneficio y comodidad, si bien el hombre es curioso, también es creativo, al inventar toda una serie de formas para comunicarse, desde el lenguaje por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras muchas más cosas que ayudaron a facilitar la vida del ser humano, así como su supervivencia.
Otroaspecto importante sobre la forma de ser de las personas es la manera en la que éstas aprenden, siendo esto la imitación, este recurso es muy utilizado por el ser humano desde la antigüedad, desde la infancia se fomenta el imitar como una manera de aprender, así se aprende a hablar, caminar entre otras cosas.De esta manera muchos prácticamente adoptan la personalidad de otra persona, por lo cual laspersonas deben tener cuidado en su forma de actuar, ya que aquellos quienes tienden a copiar lo que ven son los niños que siempre tienen en mente ser como papa, mama, el maestro o alguien cercano o que admira.
Cuando el niño empieza a dejar la infancia para convertirse en adolescente, empezaran cambios físicos y psicológicos, que drásticamente irán en torno a su comportamiento humano, ya que laetapa de cambio, genera la entrada a un nuevo modo de pensar, se viven situaciones muy diferentes que en los primeros años de vida.
El comportamiento de la persona, cae dentro de lo que es visto como lo común, lo inusual, lo aceptable y por fuera de los límites aceptables. El comportamiento humano no puede confundirse con el comportamiento social que es una acción más desarrollada y que estádirigido a otro sujeto.
El animal está vinculado a su entorno. Entorno en el que encuentra satisfacción a sus estímulos y eso le basta. Es verdad que el hombre también busca la satisfacción de sus instintos pero, al mismo tiempo, se hace cargo de mucho más, conoce otras muchas realidades y se interesa por ellas aunque no le sean útiles ni le proporcionen una satisfacción.


(Lewis, 1991) “Todos...