Teorias Del Desarrollo De La Personalidad

I. Enfoque Psicoanalítico: Sigmund Freud, médico austriaco, conocido como el “padre del psicoanálisis” desarrolla la siguiente Teoría:
Estructura de la personalidad
ELLO (ID): Está presente alnacer, constituido por necesidades básicas, llamadas instintos de vida (EROS), también lo constituyen los instintos de muerte (THANATOS). Opera mediante el Principio del Placer.
YO (EGO): Se desarrollapoco después del nacimiento, cuando el niño se da cuenta que no todo lo que quiera lo obtendrá automáticamente. Opera mediante el Principio de la Realidad, por el cual una persona idea un plan, yentonces lleva a cabo alguna acción para ensayar el plan y ver si va bien.
SUPER YO (SUPER EGO): Opera mediante el Principio de la Perfección. Representa valores que padres y sociedad comunican al niñocomo ideales.
Está formada por el “yo ideal” (el cumplimiento del deber, por el cual se nos aprueba) y “la conciencia” (aquello por lo que somos castigados o nos castigamos a nosotros mismosmediante el sentimiento de culpa).

II. Aproximación Ambientalista: John Watson (1924). Psicólogo Norteamericano conocido como el “padre del conductismo”, manifestó su acuerdo con la Teoría de la TabulaRasa sobre la personalidad, teoría enunciada por el filósofo británico John Locke (siglo XVII). Según este punto de vista el recién nacido es como una hoja en blanco, en el que la pluma del ambienteescribirá tanto la personalidad como el destino del niño.
La aproximación ambientalista concibe a los seres humanos como infinitamentemaleables.
- El conductismo radical de Skinner De acuerdo con Skinner, la personalidad no existe en rigor estricto; es la conducta humana, que es función de los diferentes tipos de actividades realizadas.La conducta es aprendida.
- Teoría del Aprendizaje Social de A. Bandura De acuerdo con Bandura, lo que imitamos
son principalmente las conductas exitosas.

III. Enfoque Humanista: La...