teorias

SOCIOLOGÍA


.Sugiere ejemplos de grupo primario y de grupo secundario. Discútelos con tus compañeros de clase.
GRUPOS PRIMARIOS: Son aquellas formas de asociación natural o voluntario en laque los individuos comparten valores y conductas sin necesidad de formalizarlos.
Se basan fundamentalmente en la consanguinidad, la simpatía o el efecto, aunque a veces intervienen elementos como elrespeto y el temor.
EJEMPLO: La familia (papá, mamá e hijos).
Tribus urbanas: porque toman un respeto por una tribu y se convierte para el individuo su familia.
Grupo de amigo

.Lee el contextocompleto del Manifiesto del Partido Comunista y discútelo en clase. Algunos temas para discutir e investigar pueden ser:¿Es hoy la situación de la clase trabajadora la misma que la de Europa en 1848?Pensamos que no porque la forma de organización y de producción ha cambiado, y los derechos de los obreros de igual manera tuvieron su ajuste, y la forma de pensar no lo es tampoco; hoy en día lasclases sociales desde nuestra observación están muy marcadas ya que los que tienen mucho son los que se ocupan del poder, y las demás clases pueden aspirar a más.

¿Sus formas de organización hanvariado?
Tienen su parte de igualdad lo que nos hace pensar q no han cambiado del todo aunque tienen otros propósitos y no adoptan del todo la forma de organización de Europa (depende mucho del como seobserva)

¿La burguesía es o no es una clase revolucionaria?
Si porque va revolucionando los instrumentos de producción desde el antiguo Egipto en las grandes construcciones como son las pirámides ymonumentos.
La burguesía también fue vista como una clase gobernante, política donde todo lo que se ordena se hace.
Se dice que fue revolucionaria porque fue innovando de cierta forma nuestramanera de vivir hasta en nuestros tiempos en las que vemos las grandes empresas y y tecnologías que van evolucionando.

¿Están aún vigentes las propuestas centrales de Marx?
Siguen siendo vigentes...