Teorias

PROCESOS COGNITIVOS
BÁSICOS

PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS
¿Cómo convertimos la información del mundo
f ísico que nos rodea en información
psicológica?
1. SENSACIÓN
2. PERCEPCIÓN
3 . ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
4. MEMORIA

SENSACIÓN
 Efecto inmediato de los estímulos en el organismo
(recepción del estímulo), constituida por procesos fisiológicos
simples .
Impacto de los estímulosexternos e internos en los
receptores sensoriales, siendo la primera etapa de
reconocimiento por el cerebro
..

Convertir la información física en nerviosa.

SENSACIÓN
Para que se produzca la sensación, las estimulaciones
externas deben ser trasmitidas y transformadas en
vivencias. Esta función la realizan los órganos de los
sentidos.
La sensación con lleva 2 elementos básicos:

Estimulación de los receptores sensoriales.
 Transmisión de los impulsos nerviosos desde los
receptores sensoriales hasta el SNC.

SENSACIÓN
Ondas de luz

Impulsos nerviosos

Cerebro

Cambios químicos
en la retina

Activación de neuronas

SENSACIÓN
Transducción Sensorial
Proceso p or el cual nuestros sistemas sensoriales
convierten la energía de los estímulos en mensajesnerviosos.

SENSACIÓN
 E ntre e l o jo y e l cerebro n o h ay u na sucesión d e
imágenes, sino una sucesión de impulsos nerviosos.
 Sólo al final de la cadena ocurre la percepción.
Es casi imposible vivenciar una sensación en forma
aislada.
 P or l o g eneral, l o q ue l lega a l a c onciencia s on

configuraciones globales de sensaciones.

SISTEMAS SENSORIALES
Los sistemassensoriales tienen 2 principales funciones:
PROTECTORES
INTEGRADORES
Los receptores sensoriales se desarrollan: al nacer, el niño
sólo es sensible a la presión, frío, diferencias en sabor,
sonidos y luz.

SISTEMAS SENSORIALES
 Al nacer la visión y la coordinación visomotriz está poco
desarrollada.
Las p rimeras s ensaciones p rovienen d e l a p iel
(especialmente de la mucosa bucal:primero chupa el objeto
y luego lo palpa) y de los receptores internos.
 El tacto, el olfato y el gusto, tiene más importancia para la
supervivencia en etapas tempranas del desarrollo que en etapas
más tardías.

Umbrales de percepción
La c apacidad s ensitiva v iene d efinida p or l os
umbrales de percepción.

¿ A partir de qué intensidad de estímulos
comenzamos a percibir algo?Umbrales de percepción
a.Umbral mínimo:
E s e l nivel mínimo o m áximo a partir del c ual un
individuo puede experimentar una sensación. Es la
barrera que separa los estímulos que son detectados
de los que no.
b. Umbral máximo:
Cuando la sensación experimentada por el individuo es
tan fuerte que no es percibida de forma completa.

Umbrales de percepción
c) Umbral diferencial:
Este umbrales la diferencia mínima que se puede detectar
entre dos estímulos.
Ley de Weber:
Aumento en la intensidad de los estímulos necesario para
provocar una sensación es proporcional a la intensidad
inicial.
Es decir, que cuanto más fuerte sea el estímulo inicial,
mayor será la intensidad adicional requerida para que el
segundo estímulo se perciba como diferente.

SENSACIÓN
Adaptación:Ajustes a la estimulación sensorial

Adaptación negativa o desensibilización:
Perdemos sensibilidad a un estímulo por exposición
prolongada al mismo.

Adaptación positiva o sensibilización:
Cuando nos volvemos más sensitivos a una determinada
información sensorial.

SENSACIÓN
Cuando las sensaciones fluyen de manera organizada o
integrada, el cerebro usa esas sensaciones para formarpercepciones, comportamientos y aprendizajes.

Sensación y percepción pueden ser separados desde al
fisiología, en los procesos de recepción y los procesos d e
elaboración e n S NC, pero desde la experiencia constituyen
un proceso indisoluble.

PERCEPCIÓN
Organización e interpretación de la información que
provee el ambiente, interpretación del estímulo como objeto
significativo...