Teorias

Valores propios de enseñanza de los niños
Todo tiene que comenzar por la crianza y educación de los hijos es una de las tareas más importantes que cualquier persona pueda realizar. La mayoría de nosotros aprende cómo ser padres con la experiencia y mirándonos en el espejo de nuestros padres.
Los padres tiene que comenzar a criar con valores a sus hijos para que el día de mañana tengan esavisión y puedan llevarlos acabo. Y que la familia comience a mantener lazos fuertes, siendo cariñosos con los niños, enseñando reglas de comportamiento, fijando y haciendo cumplir las reglas para el comportamiento.
Cada familia tiene su propia enseñanza de valores, porque todos sabes que educar a un hijo no es nada fácil, hay que ser pacientes y perseverantes en cuanto a su educación. Y cuandohablamos de educación no nos referimos a la formación escolar o académica, que, por supuesto, es importante, sino la que los padres ofrecen a sus hijos en el día a día, formándolos y enseñándolos en cada una de las situaciones que se viven,
los mismos valores van siendo formados dependiendo también al carácter que tengan los niños dentro del seno familiar.
Si el niño crece en un ambiente en el que sesienta querido, respetado y protegido aprenderá valores éticos adecuados. Los niños necesitan a alguien que les guíe, que les anime y les ayude en el transcurso de su vida. Necesitan sentirse apoyados, valorados, queridos Y para eso están los padres, que son su mejor ejemplo, su modelo a seguir en todos los aspectos, y que le han de enseñar con los ejemplos de madurez y valores por los mismospadres y los que integran en la familia.
Uno de los valores que se les enseña a los niños es la empatía,  la capacidad para entender las preocupaciones y problemas de los demás y compadecerse de ellos. Es la virtud que hace que las personas sean sensibles, tolerantes, compasivas, comprensivas, afectuosas y no violentas.
Los niños deben entender sus propios sentimientos y saber que los demástambién tienen sentimientos, necesidades o preocupaciones igual que él. Para inculcarles este valor lo primero que hay que hacer es escucharle de verdad, sin menospreciar sus sentimientos. Si está rabioso porque ha perdido un juguete hay que entenderle y comprenderle.
Otro de los más importantes y sin duda es el respeto. Ya La educación en el respeto empieza en casa, cuando la manera de dirigirnosentre nosotros es correcta, cuando se mantiene una actitud cordial y respetuosa con los niños, se esta inculcando este importante valor en ellos.
Hay que dejar también que los niños tengan la responsabilidades y que también de ellas se desprenden en tener errores y equivocaciones, y en confiar en los niños para que ellos sepan que tiene obligaciones como al hacer tarea y cumplir con obligaciones.Tener todos estos valores es la base primordial para los niños y es importante saber que aprendan y sepan como ver la vida respecto a estos mencionados.

Mariel Yareth Ramírez Nieto

MAESTRA: Cecilia Manjarrez Caballero

MATERIA: Sociología jurídica

La teoría de una persona de Riso-Hudson

30/09/2012

La teoría de una persona de Riso-Hudson
Don Richard Riso mantiene que la figura deleneagrama tuvo origen alrededor del 2500 a. C. Lo cierto es que es difícil comprobar dicha afirmación y en todo lo relacionado con el enegrama tradicionalmente ha existido un alto grado de esoterismo y afirmaciones pseudocientíficas y pseudohistóricas difíciles de corroborar.
Los partidarios de esta teoría creen que cada tipo de personalidad del Eneagrama está basado en un patrón de a dónde sedirige la atención. Creen que aprendiendo sobre el tipo de cosas a las que uno atiende y dedica energía habitualmente, uno puede observarse a sí mismo de forma más precisa y desarrollar más conocimiento sobre uno mismo, y que mejorando dicho conocimiento con la ayuda del Eneagrama, uno puede ejercer mayor elección sobre el propio comportamiento en lugar de entrar en patrones de pensamiento,...