Teoricos de la Educacion

Teóricos de la Educación
En esta lectura nos hablan acerca las diferentes posturas teóricas que hay acerca de la educación y podemos ver como algunos autores están influenciados entre si y otrostiene posturas opuestas.
Para Platón el conocimiento esta implantado en nosotros mismo y la función del maestro es hacer preguntas estimulando al alumno para que ordene sus ideas de manera que produzcaun resultado apetecido.(dialéctica)
Aristóteles menciona que el papel del maestro es proporcionar al niño las experiencias necesarias para realizar un juicio reflexivo final el cual conduce alconocimiento definitivo, dicha teoría fundamenta el concepto tradicional de que la tarea del maestro es ir proporcionando los conocimientos necesarios a la mente en desarrollo.
Posteriormente surgen losteóricos innovadores como:
Pestalozzi quien dice que primero deben ser educados los sentimientos y las aptitudes en general para así poder educar en lo intelectual.
Froebel da énfasis a la importanciadel juego y la actividad sensorial, dicha teoría me parece muy interesante y en gran parte se trabaja a si en el Kínder, ya que para nosotros el aprendizaje debe ser vivencial y divertido.
Freinetintegra en sus fundamentos teóricos las ideas renovadoras para establecer una escuela diferente que se mantenga en continuo cambio, postula una actividad educativa que responda a perspectivaspedagógicas prácticas y cooperativas.
María Montessori , quien tiene grandes seguidores, fundamenta su pedagogía en que se debe respetar la espontaneidad del niño, respetar cada patrón de desarrolloindividual, lo cual me parece muy importante ya que cada niño aprende a su ritmo, al niño se le debe dar oportunidad de experimentar. Para ella el papel de la maestra consiste en poner al niño en relación conel material, facilitándole la elección de los objetos y su manejo de acuerdo con su edad madurativa.
Rousseau, dice que se debe dar la educación doméstica, ya que afuera corre el riesgo de ser...