Teoría Educación

Páginas: 2 (286 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2013
I. SELECCIÓN DE FRAGMENTOS

Pregunta: ¿Qué es educar?
Autoria (Cognom, Nom): Tedesco, J. C. Any publicació: 2000Títol llibre: Educar en la Sociedad del Conocimiento
Ciutat publicació: Argentina Editorial: Fondo de cultura económica
Cita nº: 1 “En el capitalismotradicional, la educación estaba directamente asociada a las posibilidades de movilidad” […] “Es preciso considerar la educación desde el punto de vista del proceso de socialización.”
Autoria (Cognom):Tedesco, J. C. Any: 2000 Pàg.: 61-63

Cita nº: 2. Pregunta: ¿Quién educa?

“La escuela debe asumir una parte significativa de la formación en losaspectos duros de la socialización”.

Autoría: Tedesco, J. C. Año: 2000 Pág.: 67

Cita nº: 3. Pregunta: ¿En qué cuestiones será necesario educarse?“Será necesario educarse a lo largo de toda la vida para adaptarse a los requerimientos cambiantes del desempeño social y productivo”. [...] “Será necesaria una movilidad muy intensa desde el punto devista cognitivo y personal, para mantenerse en la misma posición social”.

Autoría: Tedesco, J. C. Año: 2000 Pág.: 62
Cita nº: 4. Pregunta: ¿Para quéeducar?
“El lenguaje es una mera consecuencia de la innovación evolutiva, pues se deriva de la necesidad de asesorar a los hijos, de transmitirlesinformación sobre lo que no se debe hacer, en un entorno cultural en que esa información era cada vez más compleja. La capacidad asesora para transmitir valores es también la raíz de la moralidadhumana".
Autoria (Cognom, Nom): Castro, Laureano (en Sampedro, Javier) Año publicación: 2004
Títulol artículo: “La primera palabra humana fue 'no' ”
Ciudad publicación: Madrid...
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