Teorías de desarrollo
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2013
Autor
Teorías
Paul Maclean
Teoría triúnica.
Paul Maclean creador del modelo del cerebro triuno, en su teoría expone tres estructuras o sistemas cerebrales: reptil o básico, límbico yneocortex; cada uno es distinto en su estructura física y química, procesan la información que reciben según su propia modalidad.
Sistema Reptil: se caracteriza por ser asiento de la inteligenciabásica, es la
llamada inteligencia de las rutinas, rituales, parámetros. Sus conductas, en la mayoría, son inconscientes y automáticas.
Sistema Límbico: Constituye el asiento de la emociones, de lainteligencia
afectiva y motivacional. Trabaja en sintonía con el reptil.. Promueve la productividad, la satisfacción en el trabajo y en el aprendizaje.
Neocortex: Es el cerebro humano más evolucionado.Su contribución es significativa para la praxis educativa.
Robert Sperry
Teoría de la diferenciación de las funciones de cada uno de los hemisferios.
“Cada hemisferio cerebral percibe yprocesa la información que recibe de una manera diferente, función llamada lateralización”.
El izquierdo es racional, analítico y verbal; domina el tiempo y condensa sus pensamientos en números,letras y palabras.
El hemisferio derecho es no verbal e intuitivo; es dominante en la percepción del espacio, las formas, los colores, el ritmo de las cosas, las imágenes y sus dimensiones.
“Elizquierdo es detallista, el derecho holístico”.
De manera global, se identifica al hemisferio izquierdo como preponderante en el ordenamiento y control de datos y procesos; es calculador, ecuánime y frío yse le ubica como el lugar de la mente consciente. Por el contrario, al hemisferio derecho se le atribuyen, principalmente, cualidades de tipo emocional y las relacionadas con actividades artísticas;se dice que es soñador e irracional y, hasta cierto punto, inmaduro y desorganizado. Se le identifica con la mente inconsciente.
Ned Herrmann
Teoría del “Cerebro total”
Ned Herrmann...
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Paul Maclean
Teoría triúnica.
Paul Maclean creador del modelo del cerebro triuno, en su teoría expone tres estructuras o sistemas cerebrales: reptil o básico, límbico yneocortex; cada uno es distinto en su estructura física y química, procesan la información que reciben según su propia modalidad.
Sistema Reptil: se caracteriza por ser asiento de la inteligenciabásica, es la
llamada inteligencia de las rutinas, rituales, parámetros. Sus conductas, en la mayoría, son inconscientes y automáticas.
Sistema Límbico: Constituye el asiento de la emociones, de lainteligencia
afectiva y motivacional. Trabaja en sintonía con el reptil.. Promueve la productividad, la satisfacción en el trabajo y en el aprendizaje.
Neocortex: Es el cerebro humano más evolucionado.Su contribución es significativa para la praxis educativa.
Robert Sperry
Teoría de la diferenciación de las funciones de cada uno de los hemisferios.
“Cada hemisferio cerebral percibe yprocesa la información que recibe de una manera diferente, función llamada lateralización”.
El izquierdo es racional, analítico y verbal; domina el tiempo y condensa sus pensamientos en números,letras y palabras.
El hemisferio derecho es no verbal e intuitivo; es dominante en la percepción del espacio, las formas, los colores, el ritmo de las cosas, las imágenes y sus dimensiones.
“Elizquierdo es detallista, el derecho holístico”.
De manera global, se identifica al hemisferio izquierdo como preponderante en el ordenamiento y control de datos y procesos; es calculador, ecuánime y frío yse le ubica como el lugar de la mente consciente. Por el contrario, al hemisferio derecho se le atribuyen, principalmente, cualidades de tipo emocional y las relacionadas con actividades artísticas;se dice que es soñador e irracional y, hasta cierto punto, inmaduro y desorganizado. Se le identifica con la mente inconsciente.
Ned Herrmann
Teoría del “Cerebro total”
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