Terapia contra la depresion

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MANUAL DE TRATAMIENTO PARA LA TERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL1
Formato Grupal (Manual para Terapeutas)

ADAPTACIÓN PARA ADOLESCENTES PUERTORRIQUEÑOS/AS2, 3 Jeannette Rosselló, Ph.D. Guillermo Bernal, Ph.D. Centro Universitario de Servicios y Estudios Psicológicos Universidad de Puerto Rico, Río Piedras
2007

Basado en el Manual de Terapia de Grupo para el Tratamiento Cognitivo-conductual deDepresión Ricardo F. Muñoz, Ph.D. Sergio Aguilar-Gaxiola, M.D., Ph.D. John Guzmán, Ph.D. Hospital General de San Francisco, Clínica de Depresión

1

Versión en Inglés: Muñoz, R. F., and Miranda, J. (1986). Group Therapy Manual for Cognitive-behavioral Treatment of Depression. San Francisco General Hospital, Depression Clinic. Disponible del autor. University of California, San Francisco,Department of Psychiatry, San Francisco General Hospital, 1001 Potrero Avenue, Suite 7M, San Francisco, CA 94110. 2 Las siguientes personas colaboraron en la revisión y adaptación de este manual: Marta Isabel Phillipi, Ph.D., Lionel Martínez Reyes, M.A., Martina Timperi, M.A., Maria M. Acevedo, M.A., Carmen Santiago Díaz, M.A., Yovanska Duarté-Vélez, Ph.D., Glorimar Miranda, B.A., Emily Sáez Santiago,Ph.D © 2007 Ricardo F. Muñoz, Sergio Aguilar-Gaxiola, John Guzmán, Jeannette Rosselló & Guillermo Bernal. All rights reserved. 1

TABLA DE CONTENIDO

Introducción Sesión Inicial Reglas para las sesiones Sugerencias al grupo Pensamientos 1 Pensamientos 2 Pensamientos 3 Pensamientos 4 Actividades 1 Actividades 2 Actividades 3 Actividades 4 Gente Gente Gente Gente 1 2 3 4

3 7 8 9 10 13 17 21 2326 29 32 34 38 42 44 55

Lista de Apéndices

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Introducción El presente manual es el producto de una adaptación del modelo Cognitivo-Conductual desarrollado por Muñoz, Aguilar-Gaxiola y Guzmán para el tratamiento de la depresión. El manual original consiste de una intervención grupal para adultos con depresión. El mismo ha sido utilizado con poblaciones adultas de hispanos/as en el áreade San Francisco. El propósito principal de la terapia es disminuir los sentimientos de depresión, acortar el tiempo que la persona pasa sintiéndose deprimida, aprender nuevas formas de prevenir el deprimirse de nuevo y sentirse en mayor control. El manual original fue sujeto a varios cambios con el propósito de adaptarlo a una población de adolescentes puertorriqueños/as con depresión. A talesfines se realizaron las siguientes modificaciones: (1) El formato de grupo dirigido a adultos fue adaptado a una modalidad de tratamiento grupal dirigida a adolescentes. De esta manera la terapia se concentra más en los problemas del/de la adolescente y a su vez utiliza sus pensamientos, experiencias, acciones y relaciones a manera de ejemplo para el material que va a ser presentado. Esto hace de laterapia una más dinámica e interactiva permitiendo al/a la adolescente un rol más activo en la misma. (2) El manual original se refería a los/las participantes en la forma de "usted". El término "usted" fue sustituido por el término "tu" para eliminar la distancia interpersonal que se asocia al "usted" en una población joven. (3) El lenguaje se simplificó para hacerlo más accesible a los/lasadolescentes. Por ejemplo, la palabra "nulidad" fue sustituida por la frase "no soy nada". (4) Los ejemplos fueron sustituidos, ampliados o complementados por situaciones que han surgido en nuestro trabajo con adolescentes puertorriqueños/as. (5) Algunos contenidos tuvieron que ser adaptados a la cultura y realidad puertorriqueña. (6) Muchos/as adolescentes se resisten a realizar las tareas oejercicios asignados. El/la terapeuta puede optar por cualquiera de dos alternativas: hablar sobre los pensamientos del/de la adolescente hacia la ejercicio y/o realizar la misma con el/la adolescente al inicio de la sesión. (7) El/la terapeuta conoce al/a la adolescente y a sus padres antes de comenzar el proceso de terapia. Esto permite una sesión abierta en la que puede explorar en detalle la...
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