Terapia De Aceptación Y Compromiso

Resumen del libro de Terapia de Aceptación y Compromiso de Wilson y Luciano.






















































ÍNDICE



PARTE PRIMERA


Los trastornos psicológicos y la cultura


1. El sufrimiento humano ..................................................................... 7

1. “Sentirse bien” como laguía genérica de salud mental ................................... 7
2. El planteamiento cultural y los trastornos psicológicos .................................... 7
3. La evitación como algo familiar ..................................................................... 7
4. En resumen, aprendemos a tener eventos privados y a
intentar controlarlos..................................................................................... 8

2. Lenguaje y comportamiento gobernado por reglas ....................... 8

1. La función primaria del lenguaje ................................................................... 8
2. El lenguaje como actividad simbólica o relacional ........................................... 8
3. Relacionesarbitrarias conducta-conducta y contextualismo
Funcional .................................................................................................... 9
4. Saber por contingencias y saber por reglas .................................................... 9
5. Derivación de funciones y teoría del marco relacional ..................................... 9
1. Marcosrelacionales y características de las relaciones
entre estímulos ............................................................................................ 10
2. Principales marcos relacionales ..................................................................... 10
3. La formación de las dimensiones del yo o del sí mismo ................................... 10
4.Implicaciones del aprendizaje relacional en el
autoconocimiento y los contextos verbales implicados ..................................... 11
6. El comportamiento gobernado por reglas (CGR) como relaciones
conducta-conducta ....................................................................................... 11
1. El cumplimiento de reglas por la función mediadapor
otros (pliance) .............................................................................................. 11
2. El cumplimiento de reglas por el rastreo de huellas
(tracking) .................................................................................................... 11
3. El cumplimiento de reglas alteradoras (augmenting
formativo ymotivacional) .............................................................................. 12

3. El trastorno de evitación experiencial ........................................... 12

1. Características del trastorno de evitación experiencial ..................................... 12
1. Condiciones en las que la evitación experiencial puede
resultar perjudicial........................................................................................ 12
2. El TEE como dimensión funcional a través de diversos
síndromes .................................................................................................... 12
3. El TEE como dimensión crítica a través de diversas
aproximaciones terapéuticas......................................................................... 13
4. Evidencias de los efectos del control evitativo de los eventos
Privados ...................................................................................................... 13
2. Psicopatología en la evitación experiencial ..................................................... 13
1. Naturaleza verbal de la...