terapia familiar. Abordaje sistemico

La pareja, en la encrucijada de la conyugalidad y la parentalidad (Linares)
Introducción
Los mitos de un sistema relacional son los espacios de consenso de las narrativas individuales de sus miembros. Y en ellos se distinguen elementos cognitivos, emocionales y pragmáticos, que tienen que ver respectivamente, con los procesos consensuados a niveles ideativos, afectivos y comportamentales.Consensos ideativos → representados por los valores y creencias.
Consensos pragmáticos → consisten en los rituales que a ellos se asocian.
A su vez, las resonancias afectivas evocadas, y también consensuadas, constituyen el clima emocional.
Los terapeutas sistémicos están acostumbrados a trabajar con las mitologías familiares, mientras más graves sean los síntomas y más disfuncional se muestre lafamilia, más problemáticos serán los procesos de consenso y más disociadas o rigidificadas se presentarán las mitologías. Además, el ciclo vital tiene una gran importancia en la definición de la validez de los mitos.
Todas las culturas son ricas en mitos, pero, al igual que ocurre en las familias, las sociedades más maduras e integradas poseen mitologías más flexibles y mejor consensuadas.
(Elautor va a realizar un abordaje respecto a la conyugalidad y la parentalidad valiéndose del mito de la pareja fundacional, Adán y Eva).

La conyugalidad
Puede ser definida de diversas formas: una remitiría al amor complejo o nutrición relacional. Constaría de componentes cognitivos (ejemplo: reconocimiento y valoración), componentes emocionales (cariño, ternura) y componentes pragmáticos(deseo, sexo y gestión de la vida cotidiana, etc.). Es la capacidad de resolver los conflictos surgidos en el ámbito de la pareja, dicho de manera más simple y operativa.
Retomando el mito, Adán y Eva debieron definir su conyugalidad en las nuevas circunstancias surgidas a raíz de su expulsión del paraíso, podemos establecer dos hipótesis: lo hicieron negociando armoniosamente en la resolución de losconflictos, o bien sucumbiendo al rencor y a la disarmonía.

La parentalidad
Conocemos quiénes fueron los hijos de la pareja mitológica: Caín y Abel. Vale la pena reflexionar sobre cómo pudo haber sido la relación de los chicos con sus padres, porque el sentido común dice que algo habrá tenido que ver en el desarrollo de sus personalidades.
La parentalidad define la manera de cómo sedesempeñan las funciones parentales, es decir el amor complejo o nutrición relacional en su vertiente parento –filial.también posee componentes cognitivos, emocionales y pragmáticos (socialización con sus dos vertientes: protectora y normativa esto significa proteger al niño de los peligros del entorno y enseñarlo respetarlo para su vez se ha respetado).

La atmósfera relacional
Conyugalidad yparentalidad son las dos dimensiones relacionales más importantes presentes en toda familia de origen. Aunque son independientes entre sí, se influyen mutuamente. El resultado será de importancia decisiva para la construcción de la personalidad de los niños.
El cuadro muestra cuatro grandes modalidades combinatorias, de las cuales tres representan situaciones disfuncionales: triangulaciones, deprivacionesy caotizaciones.
• Triangulaciones → es la inclusión de los hijos, mediante diversas modalidades de coalición, en los juegos relacionales disfuncionales de los padres. Distintos tipos de triangulación subyacen a patologías como trastornos neuróticos o psicosis.
• Deprivaciones → de las mismas subyacen trastornos de depresión mayor o bien patologías borderline. Son padres razonablemente bienavenidos en el plano conyugal, que fracasan en el ejercicio de las funciones parentales dando por resultado un círculo vicioso de descalificación y rechazo de sus hijos: hiper exigencia y falta de valoración en los casos de depresión mientras que en los trastornos borderline consisten fundamentalmente en rechazo e hiper protección.
• Caotizaciones → son el resultado del fracaso simultáneo de la...