Terapia familiar

Orientación Familiar
XV Congreso Nacional de Trabajo Social Mtra. Martha Patricia Flores Ayón

Para Reflexionar…
• • • • • • ¿Qué es Orientación? ¿Qué es la orientación familiar? ¿Sobre qué aspectos o temas solemos orientar? ¿Sobre qué hace falta orientar? ¿Qué cualidades se necesitan para orientar? ¿Qué conocimientos se requieren para hacerlo adecuadamente? ¿Cuáles son las etapas delproceso de orientación? ¿A qué niveles se puede orientar a la familia? ¿Qué impacto puede tener una orientación a la familia? ¿Los trabajadores sociales estamos conscientes de ello? ¿Hemos medido el impacto de nuestra orientación? ¿Cómo podemos hacerlo? ¿Qué retos tiene el trabajador social en este ámbito de su competencia?

• • • •
• • •

La orientación es un proceso de reflexión conjunta con losmiembros de la familia en la búsqueda de soluciones de problemas y satisfactores de necesidades.

Orientación
Proceso de ayuda al individuo para que se conozca a sí mismo y la realidad que le toca vivir, a fin de que sea capaz de lograr la máxima integración posible de su personalidad, la capacidad de relacionarse con los demás y el compromiso de contribuir al desarrollo del conjunto de lasociedad.
Ezequiel Ander-Egg

Orientación
Proceso de ayuda psicológica y social cuyo objetivo es capacitar a la persona para utilizar sus recursos propios y enfrentarse mejor a la vida. Es un proceso en dos sentidos: Ayudar a individuos y familias a definir problemas en sus relaciones. Conocer lo que se generan unos a otros. Encontrar alternativas. Desarrollar nuevas habilidades para enfrentarsus problemas.
Quintero, Ángela. 1997

-

Orientación Familiar
Conjunto de técnicas encaminadas a: • Fortalecer las capacidades evidentes y latentes. • Fortalecer los vínculos entre los miembros. • Con el fin de alcanzar la salud, la eficacia y la capacidad de estimular el progreso personal y del contexto emocional.

Orientación Familiar
Empleo de una amalgama de habilidades destinadasa modificar las situaciones conflictivas en función de las potencialidades del propio sistema familiar y a reforzar los lazos que unen a sus miembros, permitiendo su crecimiento personal y familiar.
Rios, J. A.2003

Orientación Familiar Sistémica
Conjunto de técnicas, métodos, recursos y elementos encaminados a fortalecer las capacidades evidentes y latentes que tienen como objetivo elrefuerzo de los vínculos que unen a los miembros de un sistema familiar para que puedan alcanzar los objetivos que tiene la familia como agente e institución educativa. Rios, José A. 1994

Niveles de Orientación
Educativo:
Medio de prevención de conflictos. Propicia el desarrollo personal y social de cada miembro. Incluye: - Adecuadas formas de relación y comunicación. - Etapas de desarrollo. -Ejemplo: Escuela para padres.

Niveles de Orientación
Asesoramiento:
Dirigidas a tratar líneas adecuadas de convivencia y comunicación que permitan solventar los obstáculos en la dinámica familiar y en el desarrollo de los miembros. Se realiza en gabinetes de orientación públicos o privados. En México comúnmente se realiza por trabajo social o psicología en las instituciones.

Niveles deOrientación
Tratamiento terapéutico:
Se abordan situaciones que han degenerado en crisis de tipo personal o familiar de las cuales no son capaces de salir por sí mismos y necesitan apoyo y orientación específica para sus circunstancias concretas. Generalmente se realizan en gabinetes de terapia familiar.

La orientación:
• Debe superar la visión asistencialista y curativa que atiende loinmediato, lo observable, lo unicausal. • Para ser sistémica, holística, ecológica y preventiva. Se actúa sobre el conflicto y sus causas.

La orientación:
• Aunque sea individual se proyecta a la familia. • No pretende cambios estructurales o inconscientes, no requiere hacer interpretaciones ni elaboraciones profundas. • Busca la atención integral multicausal. • Desarrolla el potencial de...