Terapia Familiar

“ESTUDIO SOBRE LAS FAMILIAS CON HIJOS CONFLICTIVOS” INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN EL MARCO DEL PROGRAMA EUROPEO ITER:

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PREAMBULO MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA RESULTADOS DISCUSIÓN CONCLUSIONES GENERALES BIBLIOGRAFIA ANEXOS

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PREAMBULO

Desde el modelo sistémico, la familia ha sido descrita como un sistema abierto, compuesto por individuos que forman una unidad bio-psico-social. En constante evolución, desarrolla su propia historia y modelos de vida. Además, el comportamiento de cada miembro de la familia influye y es influido por el resto, en un permanente feed-back de comunicación.Inmersa en un entorno social más amplio, la adaptación a los cambios se convierte en la clave principal para el desarrollo y crecimiento de la familia. Esta se alcanza a través de un proceso de autorregulación, donde el equilibrio entre el reforzamiento de las reglas o la creación de otras nuevas es necesario para enfrentarse a los acontecimientos de la vida cotidiana. Sin embargo, las familias sevuelven disfuncionales, bien por el abuso de fuerzas homeostáticas (repetición del repertorio que normalmente les iba bien), o porque son fácilmente permeables a los cambios, utilizando excesivamente las fuerzas morfogenéticas (cambio de repertorio, reglas nuevas de funcionamiento), que pueden convertirlas en un caos a causa del desgobierno. El modelo sistémico denomina “fusión” o “disgregación” aestas dos formas de funcionamiento anómalo, dando a las familias el nombre de “Fusionadas” o “Desligadas”.

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DIFERENCIACIÓN, MADUREZ, AUTONOMÍA PERSONAL Cada individuo recibe de la familia a la que pertenece un amplio espectro de patrones de actuación, así como normas, valores e información relevante sobre sí mismo. Esta información, así como laque va a recibir de otras figuras parentales (profesores, familia extensa), así como del entorno social,( relación entre iguales), pasará por el tamiz de su propio yo para conformar un individuo distinto, diferenciado incluso de su propia familia. Cuando este proceso culmina (la adolescencia es el último escalón), está preparado para “desprenderse” del núcleo familiar y en condiciones de“marcharse” e iniciar relaciones de compromiso o formar una nueva estructura familiar. NUEVAS FORMAS DE FAMILIA La familia urbana Siempre que se habla de la familia moderna, se hace algún tipo de mención a la revolución industrial, al gran cambio que supuso el paso de la familia rural a la familia urbana. La familia rural se distingue por la convivencia “bajo un mismo techo” de varias generaciones; laproducción tiene una finalidad casi primordial de subsistencia. La familia urbana, en cambio, es más reducida, (por eso se la llama “nuclear”: padres e hijos) y suele trabajar por cuenta ajena, recibe un salario y con él debe comprar todo cuanto necesita; de ahí el concepto que algunos autores, como M.Segalen, introducen al decir que en la familia urbana sólo se da el proceso de consumo. La salidade la mujer al mundo laboral constituye otra de las características de la familia urbana, y es causa también de cambios importantes. Además, desde la década de los 50-60 hasta nuestros días, se han ido produciendo transformaciones en la institución familiar que afectan a la

propia estructura y funciones de la familia, cambios que han llevado también a modificaciones sucesivas de la legislaciónreferente a esta área.

Relación Madre- Hija

Antes de la industrialización Intensa Trabajaban juntos relación fuerte y constante Intensa Trabajaban juntos relación fuerte y constante

Padre- Hijo

Después de la industrialización Intensa Siguen teniendo una relación cercana, relación fuerte y constante Débil No trabajan juntos, (padre fábrica, hijo escuela),relación empobrecida, débil...