Terapia Ocupacional

cartilla
juego, me divierto y aprendo

niños: 3 a 4 años
2011

juego, me divierto y aprendo

OBJETIVO GENERAL
Enseñar pautas acerca de la importancia del juego en la adquisición de las habilidades psicomotoras mediante talleres prácticos a padres y maestros facilitando el desarrollo integral de los niños en sus diferentes entornos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Dar a conocer el juegocomo ocupación principal del niño mediante actividades con docentes y padres
* Dar a conocer el juego como medio facilitador en la adquisición de habilidades psicomotoras del niño a través de talleres a padres y docentes
* Proporcionar técnicas de estimulación en el entorno escolar y familiar mediante talleres que involucren niños, padres y docentes.
* Facilitar el desarrollo integralde los niños mediante técnicas de enseñanza a padres y docentes

¿TERAPIA OCUPACIONAL?
* El arte y la ciencia
* Hombre
* Actividad seleccionada
* favorece y mantiene la salud
* previene la incapacidad
* valora la conducta
* trata a los pacientes con disfunciones físicas o psicosociales
* AREAS DE EJECUCION
INDUSTRIA

JUSTICIA

EDUCACION

SALUDFISICA

SALUD MENTAL

T.O

AREAS DEL DESEMPEÑO
COMPONENTES DEL DESEMPEÑO
A.V.D
TRABAJO- ESCOLARIDAD
JUEGO
COGNITIVO
PSICOSOCIAL

MARCO LEGAL
* CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA DE 1991
* LEY 115 DE 1994: (Articulo 13; Articulo 16)
* DECRETO 2247 DE 19997 (Articulo 12. Desarrollo de currículos a través de proyectos lúdico-pedagógicos cuyos fines sean el goce y el juego;NECESIDAD DE QUE EXISTAN TERAPEUTAS OCUPACIONALES EN LOS JARDINES INFANTILES).

Proceso de intervención de atención directa al proceso ocupacional del juego (sensoriomotor) como factor esencial en el desarrollo de habilidades Cognoscitivas y socio -afectivas
SUBPROGRAMA DE PROMOCION (SALUD)
Acciones
CARACTERIZACION
ORIENTACION
ESTIMULACION
MODELO DE DESEMPEÑO ESCOLAR

¿QUE ES EL JUEGO?* Actividad inherente al ser humano
* Base del comportamiento ocupacional del niño.
* Adaptación al mundo
* Relación con el entorno
* Permite el aprendizaje
* Nuevas habilidades y refinan otras
* Desarrolla amistades
JUGAR PARA QUE
* Para saber quien soy
* entender las reglas
* saber que puedo hacer y que no puedo hacer
* dar claves dequien soy y que quiero
* Desarrollar capacidades
* Solucionar problemas
* aprender conceptos
* CONOCER EL MUNDO

BENEFICIOS DEL JUEGO
* Satisface necesidades básicas de ejercicio físico
* vía excelente para expresar y realizar deseos
* Facilita la maduración de ideas
* Es un canal de expresión y descarga de sentimientos, ayudando al equilibrio emocional
*ejercitándose para la vida de adulto
* se socializa y gesta sus futuras habilidades sociales
* canal para conocer los comportamientos del niño y así poder encauzar o premiar hábitos.
* canal de comunicación

¿PSICOMOTRICIDAD?
MOVIMIENTO
CEREBRO

Desarrolla : motricidad – Expresión - creatividad

Elementos:
* Neuromotores
* Motricidad gruesa
* Motricidad fina
*Esquema corporal
* Orientación el tiempo.

EL JUEGO

EVOLUCION
Placer inmediato , el cual contribuye al desarrollo de su capacidad para disfrutar la vida (Bettel Heim)
PROCESO DE MAESTRIA
REPETICION DE ACCIONES
HABILIDAD
ENTENDIMIENTO

EL JUEGO ES:
* Motivada de forma interna
* es absorbente
* Da más atención al proceso que al producto
* es divertido
*En controlado por el jugador
* Es seguro y no riesgoso.

CARACTERISTICAS DEL JUEGO INFANTIL

MOTIVACION INTRINSECA Y PLANCENTERA
LIBRE ESPONTANEO Y DIVERTIDO
AUTOEXPRESION Y CREATIVIDAD
DESCUBRIMIENTO
SOCIALIZADOR

SITUACION DE JUEGO
MOTIVACION Y CURIOSIDAD POR EL JUEGO
DESEO DE INTERATUAR CON LOS JUGUETES
FORMACION DE HABITOS Y MANERA DE HACER LAS COSAS
CONSOLIDACION DE...