Tercera Leccion De Bronowsky
Páginas: 4 (810 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2012
EL CONOCIMIENTO COMO ALGORITMO Y COMO METAFORA
En la tercera conferencia Bronowski empieza retomando las dos primeras lecciones para poder hablar de la tercera, basándose en Kant sobre cómoconstruir una filosofía natural basada sobre la capacidad física de los seres humanos de recibir y traducir su experiencia del mundo exterior y la percepción sensorial que está dirigida por mecanismos quehacen que nuestro conocimiento del mundo exterior sea altamente inferencial.
Al igual que habló del lenguaje en la mayoría de los primates en donde obtienen la mayor parte de su conocimiento delmundo exterior por medio del ojo y esto mismo le pasa al hombre. Unos a otros nos pasamos conocimientos.
Los enigmas del acto de conocer han atareado a generaciones de pensadores y cabe preguntarsesi podemos agregar algo nuevo a esta trabajada discusión
Así mismo representa la ciencia a modo de un lenguaje o expresión que ha logrado edificarse en una manera acertada a como han evolucionadotodos los lenguajes humanos.
El contenido cognitivo al que refiere Bronowski es un acercamiento a la mente y al conocimiento que podríamos considerar naturista, este conocimiento se aplica a todolo relevante para conocer, bien se puede concebir la ciencia cognitiva como una disciplina que tiene entre sus objetivos centrales esclarecer el conocimiento. Desde luego que esta materia tiene estosobjetivos, la epistemología argumenta sobre la naturaleza del conocimiento para llegar a formulaciones teóricas y modelos generales sobre ellos. Este análisis del mundo exterior es propio del lenguajehumano.
Pero no todo conocimiento es consciente, sólo aquél que se encuentra en uso de manera tal que el sistema sea capaz de sentir y modular el procesamiento de información; es decir, de tenerexperiencia, el hecho de vivir y pasar por algo, de conocer ese algo de forma que contribuya al adiestramiento y desarrollo. La propia palabra conciencia implica el señalar algo que ocurre en la...
En la tercera conferencia Bronowski empieza retomando las dos primeras lecciones para poder hablar de la tercera, basándose en Kant sobre cómoconstruir una filosofía natural basada sobre la capacidad física de los seres humanos de recibir y traducir su experiencia del mundo exterior y la percepción sensorial que está dirigida por mecanismos quehacen que nuestro conocimiento del mundo exterior sea altamente inferencial.
Al igual que habló del lenguaje en la mayoría de los primates en donde obtienen la mayor parte de su conocimiento delmundo exterior por medio del ojo y esto mismo le pasa al hombre. Unos a otros nos pasamos conocimientos.
Los enigmas del acto de conocer han atareado a generaciones de pensadores y cabe preguntarsesi podemos agregar algo nuevo a esta trabajada discusión
Así mismo representa la ciencia a modo de un lenguaje o expresión que ha logrado edificarse en una manera acertada a como han evolucionadotodos los lenguajes humanos.
El contenido cognitivo al que refiere Bronowski es un acercamiento a la mente y al conocimiento que podríamos considerar naturista, este conocimiento se aplica a todolo relevante para conocer, bien se puede concebir la ciencia cognitiva como una disciplina que tiene entre sus objetivos centrales esclarecer el conocimiento. Desde luego que esta materia tiene estosobjetivos, la epistemología argumenta sobre la naturaleza del conocimiento para llegar a formulaciones teóricas y modelos generales sobre ellos. Este análisis del mundo exterior es propio del lenguajehumano.
Pero no todo conocimiento es consciente, sólo aquél que se encuentra en uso de manera tal que el sistema sea capaz de sentir y modular el procesamiento de información; es decir, de tenerexperiencia, el hecho de vivir y pasar por algo, de conocer ese algo de forma que contribuya al adiestramiento y desarrollo. La propia palabra conciencia implica el señalar algo que ocurre en la...
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