Tesis de archivo
Tabla de contenido
1-Justificación
2-Objetivos
2-1-General
2-2-Específicos
3-Marco teórico
1-Justificación
La inseguridad vial en las ciudades, esgenerada por la falta de cultura y educación vial de los peatones y conductores, por la imprudencia, el exceso de velocidad y la embriaguez.
Por lo anterior los talleres sobre educación vial buscancrear en los niños y jóvenes una conciencia de responsabilidad como peatones y como posibles conductores y así reducir los accidentes de transito que en alta proporción se deben a la imprudencia y pocaeducación, ya que en Colombia hay carencia de conciencia para evitar muertes por causa de prevenir a tiempo, lo establecido en el transito.
Se han dado estadísticas donde niños y jóvenes no cuidansus vidas, jugando a la aventura, imprudencia. Donde al cruzar una calle por no tomar un puente a un joven en moto tomando una velocidad no correspondiente a lo establecido dándose una taza de altamortandad para peatones y motocicletas.
Se tiene que partir del niño para llegar al joven con bases en transito para defenderse en el medio social en el que se vive, dando pautas en los caminos paraser seguros en su entorno.
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2-Objetivos
2-1-Objetivo General
Facilitar elementos teóricos y prácticos, tanto a educadores como a los alumnos para que adquieran y asuman laresponsabilidad que se debe tener como peatón y como conductores.
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2-2-Objetivos Específicos
Desarrollar talleres con cada uno de grados de escolaridad con sus temas específicos quesensibilicen al alumno sobre la importancia de ser un buen usuario de la vía publica.
Interiorizar con los alumnos al lema de la prudencia y la calma y disminuir las estrellas negras en las vías.Volver
3-Marco teórico
El programa de educación vial esta estructurada en un conjunto de actividades especificas diseñadas según las características de los alumnos.
Desde preescolar se busca...
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