Tesis Desercion Escolar

INDICE


Pág.


Portada……………………………………………………………………………….I
Agradecimientos………………………………………………...…….………….II
Dedicatoria………………………………………………………………………..III
Índice………………………………………………………………….…………...IV
Resumen……………………………………………………………….…….…. VII


INTRODUCCION……………………………………………………………………1

CAPITULO I El Problema 3
1.1. Planteamiento del problema 3
1.2.Objetivos de la investigación 6
1. Objetivo General 6
2. Objetivos Específicos 6
1.3 Justificación de la investigación 7
CAPITULO II Marco teórico de la investigación


2.1 Contexto donde se realizo la investigación
2.2 Antecedentes de la investigación
2.3 Bases teóricas de la investigación
2.4 Bases legalesCAPITULO III Metodología de la investigación


3.1 Modalidad de la investigación
3.2 Nivel de la investigación
3.3 Operacionalización de las variables
3.4 Población y muestra
3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.6 Técnicas y herramientas de procesamiento y análisis de datos


CAPITULO IV Resultados de la investigación


Presentación y análisis delos resultados
CAPITULO V Conclusiones y recomendaciones

GLOSARIO DE TERMINOS

FUENTES BIBLIOGRAFICAS


ANEXOS














































INTRODUCCION


La humanidad se ha refinado con el tiempo y, ha logrado llegar al punto en el que todo ser humano puede llegar a adquirir conocimientos básicos ya sea de sulengua, la historia de su país o sus raíces, de donde proviene.
Con el pasar del tiempo estos derechos se han corrompido por la misma humanidad y su sociedad, llena de delincuencia y malos vicios, con ello el derecho a la educación se ha convertido para las personas en una obligación moral más que una riqueza y honorabilidad para la gente en tiempos remotos, pues muchos seres humanos de estasociedad piensan que la educación es simplemente un sistema para mantenerlos oprimidos de la realidad, convirtiéndose en delincuentes, que según ellos es simplemente la mejor manera de ganar su honor, robándole el esfuerzo de otros y despojándoselos con un arma o de manera violenta.
La educación en nuestro país es una de las causas del crecimiento del mejoramiento de nuestra raza, pero como enotros casos ya antes mencionados, la violencia ha corrompido con este honor y privilegio y en muchos casos va más allá de la violencia delictiva sino también de la violencia de los hogares, haciendo así de mayor facilidad lograr que los jóvenes decaigan moralmente y decidan retirarse del sistema educativo provocando que se logre acumular mayormente un índice de deserción escolar.
La deserciónescolar se ha convertido en el mundo, en uno de los mayores problemas que causan el decrecimiento del nivel educativo en todos los países, en Venezuela la deserción escolar ha logrado índices increíbles, ya sea por violencia domestica, hasta por moral baja, uno de los ejemplos de este problema de nuestra sociedad es la Unidad Educativa Privada “Federico Quiros”, en la cual se ha logrado notar uníndice de deserción bastante importante dado que ha sido mayor que este año, en esa misma institución educativa.
Para tratar de evitar que ocurra esto, se ha elaborado este proyecto de investigación, el cual tiene como finalidad elaborar talleres para prevenir la deserción escolar, tanto como para los las y las estudiantes de esta institución, se esperan resultados importantes después de lograrque los talleres se realicen, y así seguir evolucionando para evitar que este problema ataque a otras instituciones educativas.
Este Proyecto de Investigación, se estructura con 5 Capítulos los cuales se presentan a continuación:


Capítulo I, Problema de Investigación: en donde se plantea la problemática existente, al igual se presentan los objetivos a lograr, la justificación,...