tesis de deserción escolar


UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGÉLICA
(UNEV)
FACULTAD DE HUMANIDADES
Escuela de Matemática
Trabajo de grado para optar por el título de:
Licenciado en Educación, Mención Matemática
Tema:
CAUSAS DE LA DESERCIÓN ESCOLAR EN ADOLESCENTE DE 15 -17 AÑOS DE EDAD EN SECTOR VILLA DUARTE SANTO DOMINGO ESTE REPÚBLICA DOMINCANA 2009-2012
Sustentantes:
Benjamín Alejandro
Matricula: 2009-33046Damaris Pequero
Matricula: 2009-33041
María de lo Remedio Méndez
Matricula: 200931634
Francisco Antonio Santana
Matricula: 2009-32990
Mariely Merendé
Matricula: 2010 32302
Lucia Susana Tavares
Matricula: 2010-31075
Asesor (es)
Dr. Yoselman R.Mirabal Metodológico
Licda. Cleta Rosario Contenidos
Santo Domingo, República Dominicana
Agosto de 2013


ÍNDICE DE CONTENIDOSDEDICATORIA Y AGRADECIMIENTOS
CAPÍTULO I. MARCO INTRODUCTORIO
Paginas
1.1. Introducción…………………………………………………………………………1
1.2. Tema………………………………………………………………………………...3
1.3. Delimitación temática………………………………………………………….……4
1.4. Planteamiento del problema…………………………………………………………5
1.5. Preguntas deinvestigación------------------------------------------------------------------8
1.6. Justificación de la investigación…………………………………………………..…9
1.7. Formulación del problema……………………………………………………….....12
1.8. Objetivo……………………………………………………………………….……13
1.9. Hipótesis (ideas científica a defender) Variables (independiente y dependiente e) e indicadores………………………………………………………………………….14
1.10. Delimitación geográfica………………………………………………………..15

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICOCONCEPTUAL
2.1. Contextualización……………………………………………………………...….17
2.2. Antecedentes…………………………………………………………………...….19
2. 3. Conceptualizaciones………………………………………………….………..….25
2.4. Análisis de conceptos……………………………………………………………...28
2.5. Planteamiento teórico…………………………………………………………..….31
2.5.1. Causas de la deserción o abandono escalar……………………………………..32
2.5.2. Factores que determina el fracasoescalar……………………………....….…....34
2.6. Análisis de las teorías……………………………………………...……………....38
2.7. Argumento y soporte de la investigación……………………………..…………..40
2.7.1. Factores que influyen en la deserción escalar…………………….……………..41
2.7.2 influencia de la familia en la educación de los adolescentes……………….…….46

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO
3.1. Métodos de investigación………………………………………………………….533.2. Técnica de investigación…………………………………………………………..54
3.3. Procedimiento de recolección de las informaciones………………………………55
3.4. Tipos de investigación………………………………………………………..……56
3.5. Población y muestra……………………………………………………………….57

CAPÍTULO IV. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
4.1. Datos estadísticos…………………………………….……………………………59
4.2. Resumen general de losdatos…………………………………..………………....70
4.3. Conclusiones…………….…………………….…...………………..……….……71
4.4. Recomendaciones………………………………………….………………………72
4.5. Bibliografía…………………………………………..…………………………….73
4.6. Anexos……………………………………………..……………………………....74
















DEDICATORIA

A Dios:
Por haber permitido llegar a este punto de mi vida y darme salud, sabiduría e inteligencia para transitar esta etapa de mi vida y permanecer en ella hasta lograr míobjetivo. Todo lo que he logrado asido porque me diste la fuerza día tras día.
A mis padres:
Por inculcarme desde pequeño la educación y brindarme su apoyo en todos momento.
A mis amigos: Damaris Pequero, María de lo Remedio Méndez, Francisco Antonio Santana,
Que nos apoyamos mutuamente en nuestra formación profesional

A mi hermano y amigo: Wander Trinidad Reyes.
Por su apoyo durante eltrayecto de mi carrera, por todas las veces que tuvo que levantarse a la cinco de la madrugada para llevarme a la parada.




Benjamín Alejandro






AGRADECIMIENTOS

Agradezco a los directores:
Por su esfuerzo ofrecido durante la trayectoria de nuestra formación académica.

Agradezco a los colaboradores:
Por su paciencia para...