Tesis

1.3 Justificación
La presente investigación fue novedosa porque trataba de rescatar la vivencia de la fe, en los estudiantes de primer año, ya que a través de ello se demuestra la práctica de valores cristianos y morales en la vida cotidiana de cada persona, mucho más si se trata de jóvenes que están entrando a una etapa de cambio físico, psicológico, social y se encontraban desorientados, porlo que se necesita impartir frecuentemente la fe en Dios, para que sean buenos padres, profesionales, personas que sean sinónimo de seguir su ejemplo de vivir y formadores de un país bueno y solidario.
La presente investigación fue muy importante porque por medio de ella apertura al estudiantado y a la comunidad educativa en la correcta vivencia de la fe y los cambios de actitud que elloorigina, ya que estos jóvenes en su determinado momento van a formar sus hogares siendo padres de familia, trabajadores públicos y/o dirigentes sociales que darán ejemplo a nuevas generaciones con su testimonio de vida.
Esta investigación tuvo gran significatividad porque fue útil en la aplicación de la programación de las capacidades cognitivas y actitudinales y trascendentales, del área deformación religiosa y otras áreas afines y ha sido un aporte para la oficina diocesana (ODEC), y que a través de esta Institución, el sentido del cambio en la vivencia de fe a todos los docentes de educación religiosa y de otras áreas y por lo que mejorará la enseñanza de la fe del estudiantado en general implementándose la participación activa dentro de su entorno social y familiar.
La presenteinvestigación fue pertinente, porque la fe es muy importante para el ser humano, es una postura que expresa la necesidad de algo sustantivo y positivo, que nutre nuestra vida pensante que denota confianza y creencia en un ideal, cosa, persona o en nosotros mismos. El ser humano tiene necesidad de confiar en sí mismo y en los demás, es decir, si el destino le depara la oportunidad que desea, tiene necesidadde tener fe y confianza, con esperanza de conseguir algo en la vida. Actualmente existe una crisis de fe, desorientación de los jóvenes al alienarse por la música, moda, diversiones insanas, carencia de valores cristianos, proliferación sectaria con diversas creencias que confunde a los jóvenes, y es necesario que como educadores consideremos en nuestras programaciones la formación espiritual,moral, trascendental y cristiana con bases sólidas para la integración familiar del ser humano, guiar a los jóvenes hacia el Evangelio preocupándonos por encontrar respuestas a las dudas de los estudiantes en los valores de fe y humanidad mostrándole el camino del plan de Dios para que en el presente y en el futuro tengamos estudiantes equilibrados física y emocionalmente con capacidad de serlíderes y auto desarrollarse en la sociedad.
La presente investigación fue viable por tener acceso bibliográfico físico y virtual, debido a que es un problema de carácter social y religioso. También nos permite involucrarnos directamente como educadores en la orientación integral de los jóvenes que muchas veces buscan ser guiados, por la misma etapa bio - psico- social en que se encuentran.

1.3.1Justificación Legal
La presente investigación está amparada en la Constitución Política del Perú que en el Título I, de la Persona y la Sociedad, Capítulo II, de los Derechos sociales y económicos, artículo 18 manifiesta “La educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana. El Estado reconoce y garantiza la libertad de enseñanza. Los padres de familia tienen el deber deeducar a sus hijos y el derecho de escoger los centros de educación y de participar en el proceso educativo”. Así mismo en el Artículo 14º “La formación ética y cívica y la enseñanza de la Constitución y de los derechos humanos son obligatorias en todo el proceso educativo civil o militar. La educación religiosa se imparte con respeto a la libertad de las conciencias”
A su vez la Ley...