Indice

Marco Teórico 2
Recomendaciones para la aplicación del Test ABC de Laurenco Fihlo 4
Instructivo de Aplicación 8Evaluación General 12
Formato de Evaluación 13
Formato sugerido para la aplicación del Test 14
Anexo 1 16
Anexo 2 17Anexo 3 18
Anexo 4 19
Anexo 520

TEST ABC DE LAURENCO FILHO


Marco Teórico

El individuo maduro para iniciar la escolaridad,es el que ha cumplido ciertas etapas previas de su desarrollo, que le van a capacitar, no solo para aprender a leer y aescribir, sino para interesarse por esa actividad. Claro este interés se va adquiriendo gradualmente, y que la madurez también selogra poco a poco. No se pueden saltar etapas. Si bien cada niño tiene un ritmo propio de evaluación, ésta debe cumplirseíntegra e inexorablemente.

No todos los niños por el mero hecho de hacer cumplido seis años, son iguales. Puestos a prueba enla escuela, descubrimos en ellos varias variaciones individuales en cuanto a su distinto desarrollo físico, mental, social yemocional. Y cada uno, de acuerdo con su bagaje personal, se adaptará satisfactoriamente o no, a esa nueva situación vital. [continua]

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(2010, 09). Test abc fihlo. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Test-Abc-Fihlo/817103.html

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"Test abc fihlo." BuenasTareas.com. 09, 2010. consultado el 09, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/Test-Abc-Fihlo/817103.html.