Test de wisconsin

Páginas: 4 (807 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2011
WCST
TEST DE CLASIFICACIÓN DE TARJETAS DE WISCONSIN

Ficha técnica
Nombre original: Wisconsin Card Sorting Test.
Nombre de la adaptación española: test de clasificación de tarjetas de Wisconsin.Autores del manual: Robert K. Heaton, Gordon J. Chelune, Jack L. Talley, Gary G. Kay y Glenn Curtiss.
Adaptación española: Maria Victoria de la Cruz (Departamento I+D de TEA Ediciones).Administración: individual.
Duración: variable
Aplicación: niños, adolescentes y adultos con edades entre 6 ½ y 89 años.
Significación: medida de la función ejecutiva que requieren de estrategias deplanificación, indagaciones organizadas y utilización del “Feedback” ambiental para cambiar esquemas. Dada su posible sensibilidad a los efectos de las lesiones en el lóbulo frontal, se mencionafrecuentemente como “una medida del funcionamiento frontal o prefrontal”.
Baremación: puntuaciones típicas por edades para cada una de las variables de la prueba.
Descripción general
El WCST, esta conformadopor cuatro tarjetas-estímulos y 128 tarjetas-respuesta, separadas en dos bloques, cada uno de 64 tarjetas y que están numeradas de 1 a 64, además estas contienen figuras de diversas formas (cruz,circulo, triángulo o estrella), colores (rojo, azul, amarillo o verde) y numero de figuras (una, dos, tres o cuatro) y una hoja de anotación.
La forma en la cual se aplica dicha prueba sería lasiguiente: se colocan cuatro tarjetas-estímulo ante la persona ordenándolas de izquierda a derecha de la siguiente forma: un triangulo rojo, dos estrellas verdes, tres cruces amarillas y cuatro círculosazules. Luego se le entrega a la persona un bloque de 64 tarjetas y se le indica que tiene que emparejar cada una de las tarjetas de ese bloque con una de las tarjetas-estímulo que se han colocado ante él yque puede emparejarlas de cualquier modo que le parezca posible. Cada vez que la persona coloque una tarjeta se le debe indicar si lo ha hecho de forma correcta o errónea, pero no se le debe...
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