Tetero
Páginas: 5 (1109 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2013
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder popular Para La Educación Superior
UBV Piu 05D
Deporte Actividad Física y Educación
PROFESOR: Integrantes:
Jheison Jiménez Gerder Wiakney CI 13847541
Parra Karely CI 20203192Nuñez Yosandris CI 22502904
Hernandez Rosa CI
Bonsignore Cruz CI 24802734
INTRODUCCIÓN
La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser unapráctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud así como un medio para forjar el carácter la disciplina la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo largo del tiempo ha tenido susperíodos de auge y regresión.
La práctica deportiva no se limita solamente a los atletas de elite, deportistas de alto rendimiento, gente joven, etc. Todo ser humano puede y debería realizar alguna actividad deportiva acorde a sus necesidades y sus posibilidades físicas. Por supuesto que previo a ese paso, obligatoriamente debemos consultar a un medico, se tenga la edad que se tenga, quien determinará,luego de los chequeos de práctica, que tipo de ejercicio estamos en condiciones de realizar o si lo que teníamos en mente efectuar es recomendable o no.
Educación física. Definición, propósitos, y fines.
La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo consus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía la psicologia la biologia etc.
Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las condiciones del mundo exterior. Específicamente, en el adolescente, ayuda a sobrellevar lasagresiones propias de la vida cotidiana y del medio y a afrontar el presente y el futuro con una actitud positiva.
Promueve y facilita a los individuos el alcanzar a comprender su propio cuerpo, sus posibilidades, a conocer y dominar un número variado de actividades corporales y deportivas, de modo que en el futuro pueda escoger las más convenientes para su desarrollo y recreación personal mejorando asu vez su calidad de vida por medio del enriquecimiento y disfrute personal y la relación a los demás.
Artículos en la constitución donde se diga sobre la Ley de Educación y Ley del Deporte actividad física deporte y recreación en el ámbito universitario.
La salud
El estado de completo bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social, y no solamente la ausencia de afecciones oenfermedades. La salud implica que todas las necesidades
Fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales.
Sedentarismo
El sedentarismo es la actitud del sujeto que lleva una vida sedentaria. En la actualidad, el término está asociado al sedentarismo físico (la falta de actividad física).
¿Por qué es fundamental hacer actividad física?Hacer ejercicio es la forma más eficaz de cuidar nuestra salud y mejorar nuestro estado o acondicionamiento físico. Los siguientes son diez de los beneficios más importantes que el ejercicio aporta:
1- Previene la enfermedad coronaria, principal causa de mortalidad
2- Ayuda a prevenir, controlar y tratar la hipertensión arterial, leve y moderada
3- Previene la diabetes no insulodependiente...
Ministerio del Poder popular Para La Educación Superior
UBV Piu 05D
Deporte Actividad Física y Educación
PROFESOR: Integrantes:
Jheison Jiménez Gerder Wiakney CI 13847541
Parra Karely CI 20203192Nuñez Yosandris CI 22502904
Hernandez Rosa CI
Bonsignore Cruz CI 24802734
INTRODUCCIÓN
La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser unapráctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud así como un medio para forjar el carácter la disciplina la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo largo del tiempo ha tenido susperíodos de auge y regresión.
La práctica deportiva no se limita solamente a los atletas de elite, deportistas de alto rendimiento, gente joven, etc. Todo ser humano puede y debería realizar alguna actividad deportiva acorde a sus necesidades y sus posibilidades físicas. Por supuesto que previo a ese paso, obligatoriamente debemos consultar a un medico, se tenga la edad que se tenga, quien determinará,luego de los chequeos de práctica, que tipo de ejercicio estamos en condiciones de realizar o si lo que teníamos en mente efectuar es recomendable o no.
Educación física. Definición, propósitos, y fines.
La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo consus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía la psicologia la biologia etc.
Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las condiciones del mundo exterior. Específicamente, en el adolescente, ayuda a sobrellevar lasagresiones propias de la vida cotidiana y del medio y a afrontar el presente y el futuro con una actitud positiva.
Promueve y facilita a los individuos el alcanzar a comprender su propio cuerpo, sus posibilidades, a conocer y dominar un número variado de actividades corporales y deportivas, de modo que en el futuro pueda escoger las más convenientes para su desarrollo y recreación personal mejorando asu vez su calidad de vida por medio del enriquecimiento y disfrute personal y la relación a los demás.
Artículos en la constitución donde se diga sobre la Ley de Educación y Ley del Deporte actividad física deporte y recreación en el ámbito universitario.
La salud
El estado de completo bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social, y no solamente la ausencia de afecciones oenfermedades. La salud implica que todas las necesidades
Fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales.
Sedentarismo
El sedentarismo es la actitud del sujeto que lleva una vida sedentaria. En la actualidad, el término está asociado al sedentarismo físico (la falta de actividad física).
¿Por qué es fundamental hacer actividad física?Hacer ejercicio es la forma más eficaz de cuidar nuestra salud y mejorar nuestro estado o acondicionamiento físico. Los siguientes son diez de los beneficios más importantes que el ejercicio aporta:
1- Previene la enfermedad coronaria, principal causa de mortalidad
2- Ayuda a prevenir, controlar y tratar la hipertensión arterial, leve y moderada
3- Previene la diabetes no insulodependiente...
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