texto cientifico

M ÁS TE R E S P AÑO L/ING LÉ S P AR A FINE S E S P E C ÍFIC O S

“E s pañol de la ciencia y la tecnología”

Tema 2:
Los textos científico-técnicos

D ra. Isabel S antamaría P érez
mi.s antamaria@ ua.es
D r. Jos é Joaquín M artínez E gido
jj.martinez@ ua.es

O bjetivos
•

C aracterizar el texto de especialidad desde el punto de
vista lingüístico y pragmático.

•

D eterminarel nivel de especialización de un texto.

•

P roporcionar las técnicas, los métodos y los recursos
para desarrollar la competencia comunicativa
necesaria con la que desenvolverse en los diferentes
contextos profesionales y académicos.

•

Adquirir y dominar los recursos lingüísticos orales y
escritos (textuales, sintácticos, léxicos y morfológicos)
utilizados en diferentes ámbitosprofesionales y
académicos.

C ontenidos
2. Los textos especializados (TE )
2.1. E l texto: unidad lingüística y comunicativa. P ropiedades textuales
2.2. C aracterísticas de los textos científico-técnicos: rasgos textuales,
léxicos y pragmáticos.
2.3. G éneros discursivos del E P A:
2.3.1. Artículos de investigación y comunicaciones
2.3.2. R esúmenes y póster
2.3.3. Trabajos académicos:tes ina y tesis
2.3.4. P resentación de resultados: informes y memorias.
2.3.5. P resentaciones orales profesionales y académicas.
2.3.6. O tros
2.4. Los textos de divulgación científica
2.5. E l dis curso científico-oral

E l texto: unidad lingüística y comunicativa
• Texto:
– E s una unidad lingüís tica comunicativa.
– P roducto de la actividad verbal humana.
– P osee un carácter social.
– C aracterizado por la adecuación al contexto
comunicativo, la coherencia informativa y la
cohes ión.
– S u estructura refleja los procedimientos
empleados por el emisor y el receptor en los
procesos de elaboración e interpretación.
– P uede ser oral o escrito.

E l texto: unidad lingüística y comunicativa
• P ropiedades textuales :
– Adecuación: C onocimiento y dominio de ladiversidad
lingüística
– C oherencia: S elección y estructuración de la
información
– C ohesión: M ecanismos sintácticos y léxicos que
enlazan las diferentes unidades del texto.
G ramática-presentación-estilística

C aracterísticas de los textos científicos
C arácter especializado de un texto científico

tema
prag máticos
(condición cognitiva)

criterios

C aracterísticas de lostextos científicos
• Un texto científico es:
– una producción lingüística que sirve para expresar y
transmitir conocimiento especializado;
– que presenta una serie de características lingüísticas,
especialmente en el plano textual y en el nivel léxico;
– un conjunto de características pragmáticas (el tema,
los interlocutores y la situación comunicativa).

C aracterísticas de los textoscientíficos
• C aracterísticas
– Función repres entativa o referencial
– D espers onalización
– M odalidad neutra u objetiva
– C laridad y precisión
– O rganización es tructural

C aracterísticas textuales de los textos
científicos
• C aracterís ticas formales externas :
– O rganización estructural (apartados y subapartados);
– Uso de tipografía;
– P resencia de gráficos y esquemas.M odelos textuales: macroestructura y movimientos

C aracterísticas léxicas de los textos
científicos
• Terminología
factor
diferenciación de los TE .

clave

de

– Las unidades terminológicas s on las unidades
que concentran una mayor densidad de
conocimiento especializado.
– D ensidad terminológica: elemento clave para
determinar con parámetros lingüísticos y
objetivables elnivel de especialización de un
texto.

C aracterísticas pragmáticas de los textos
científicos
• M arca diferencia entre textos científicos y textos
generales.
• E lementos que marcan esta diferencia (C abré
1999: 158):
–
–
–
–
–

el grado de comprensión interlingüística,
la adecuación del nivel de especialización del texto,
la densidad terminológica,
el grado de redundancia y...