texto paralelo

TEXTO PARALELO
“Saber leer”

Stephanie Espinoza Rivas

Junexi Narllely García

Xochilth Escoto

Saber Leer
El hecho de poder pronunciar palabras
que están escritas de forma continua
no quiere decirque sabemos leer.
Para poder leer bien debemos de
tener, al menos, una idea del
contenido de la lectura.

No todos los que leen saben leer.
El que lee debe saber distinguir
los estilos del escribepara
animar con un tono la lectura

El proceso de lectura es un proceso
largo que empieza con la transmisión
de imágenes. Después hay que
fortalecerla y no es algo que se da
fácilmente, no es natural;Hay que
incrementarlo poco a poco y es ahí
donde la cultura y educación juegan
un papel importante.

Saber Leer

Los modos más utilizados en el
acto de la lectura son: leer
aprisa, leer respetando lossignos
de puntuación con pausas
exageradas, el demostrar la
afectación con un tono igual en
todos momento.

El saber leer, o acercarse al
conocimiento pleno en la asignatura,
no significa que el leerrápido nos
hace mejores al poder decir las
palabras con mayor velocidad, esto
hace que el lector como el oyente no
entiendan el mensaje del autor; pero
si haces las pausas necesarias de una
formaexagerada termina siendo una
lectura muy tediosa para ambos
bandos. El leer desde el inicio hasta el
final con un tono de voz uniforme, si
alterar el sonido, tiende a confundir al
que escucha por no darénfasis a esos
cambios necesarios.

Saber Leer
Al escuchar a alguien y poder
permitirte cerrar los ojos e
imaginar lo que escuchas te
genera satisfacción y dices :
“Este si que sabe leer”…

El arte dela lectura
permite transportarte a
nuevos mundos.
Escuchar a alguien contar,
narrar, describir algún
suceso de una forma muy
correcta, te hace sentir de
una forma como si tú
hubieras estado ahí o siquisieras estar ahí.
Si él que lee puede hacerte
sentir eso, acapara tu
atención puede decir sin
pensar “Wow! Sabe leer”

Saber Leer
… pero si el que lee no
llama tu atención en lo
absoluto, te...