textos cientificos

Introducción
El hombre ha modificado continuamente el ambiente en el cual vive, y él mismo ha sido modificado simultáneamente por el medio ambiente.
En esta dialéctica cultural hombre-mundo podemos circunscribir todo el desarrollo histórico de la humanidad.
El ser humano se desprende de los demás animales por su poder de razonamiento y de invención-creación, secundado y estimulado por lahabilidad de sus manos.
En su primera etapa de formación, crea los utensilios, y emprende su trayectoria repleta de fracasos y triunfos, de conquistas y peligros, articula su lenguaje, clave del pensamiento y de la comunicación.
Cuando la técnica era la madre de la ciencia, avanzando lenta y dificultosamente, pasando por las grandes culturas mediterráneas, viendo el nacimiento de la épocamoderna cristalizándose en el genio por excelencia, en el prototipo de homo faber.
“La experiencia es la raíz de la verdadera ciencia, tiene que ser integrada al método deductivo o matemático; la ciencia debe basarse en la observación, luego hay que examinar las observaciones mediante la matemática y terminar con un experimento concluyente para poder comprobar los resultados finales.”
La cienciaexperimental conquista el derecho de ser la madre de la técnica. Las hazañas científicas se multiplican y se complican, se irradian en las innumerables bifurcaciones y divisiones de la especialización.
Los descubrimientos científicos avanzan a velocidad prodigiosa, barren con las leyes del viejo orden, con las concepciones que venían de la antigüedad, llevando a la humanidad de la sociedadagrícola a los umbrales de la industrial, de la máquina sencilla a la compleja, y de esta, al mundo fabuloso de la cibernética. El científico se coloca frente a una naturaleza nueva, con sus múltiples facetas, deseosa de revelar las distintas leyes que rigen cada uno de sus infinitos fenómenos.
Por un lado las ciencias matemáticas y físicas lanzan teorías atrevidas, que luego los técnicos seesfuerzan por comprobar y aplicar con sus aparatos; por el otro, las ciencias sociales intentan reubicar al hombre en la tierra, aunque, hasta la fecha, no hayan podido edificar formas de convivencia y estructuras adecuadas a los logros acumulativos y revisionistas de la ciencia experimental y de la técnica aplicada.
La ciencia ha vuelto al hombre dueño del mundo, lo está lanzando a la conquistadel espacio y le dará quizás la posibilidad de adueñarse también de las fuerza misma de la naturaleza.
No debemos olvidar que es un medio y no un fin aunque se trate del medio más eficaz y poderoso que tenemos a nuestra disposición para alcanzar la finalidad de la vida, que consiste en el bienestar individual colectivo. En el pleno logro de la felicidad, entendida como la persona de mente sanaque logra vivir por el amor, la razón y la fe, en crear una sociedad mejor, poniendo los beneficios de la civilización a su servicio.
Si la utilizamos consciente o inconscientemente como fin, nos convertiríamos rápidamente en sus esclavos, en seres enajenados y nos encaminaríamos inexorable e inevitablemente hacia la aniquilación total.
Acercándose a la gran vuelta de todos los tiempos. Elhado deja en nuestras manos el futuro de la evolución, nuestro derecho a sobrevivir o nuestra autodestrucción.
Objetivos del curso
Valorar los acontecimientos científicos más importantes en la historia del conocimiento humano del siglo XV al siglo XX.
Conocer los datos biográficos de relevancia de cada uno de los científicos más notables en el devenir histórico.
Apreciar la evolución delpensamiento científico en distintas áreas del saber humano.
Valorar las contribuciones más importantes que cada científico dió a la humanidad.
Despertar el interés por la investigación científica.
1) La teoría heliocéntrica fue elaborada por
a) Johannes Kepler
b) Claudio Ptolomeo
c) Nicolás Copérnico
d) Isaac Newton
2) Los tres movimientos que se atribuye a La Tierra, según la Teoría...