Thomas kuhn y la estructura de las revoluciones cientificas

Thomas Kuhn: la estructura de las revoluciones científicas


Este físico estadounidense, realiza una crítica a los falsacionistas y a los inductivistas planteando tres ideas:
• no existe unaseparación entre el contexto de descubrimiento y el de validación;
• No es valido q un científico deseche una teoría cuando esta resulte falsada, pues se la debe sostener hasta las ultimasconsecuencias;
• La ciencia no se desarrolla de manera acumulativa, sino que su avance es relativo

Para poder explicar mejor estas ideas desarrolla los conceptos de: paradigma científico, anomalía, crisis,comunidad científica, revoluciones, ciencia normal, PRE-ciencia, ciencia madura, ciencia normal, e inconmensurabilidad.
Thomas Kuhn, define paradigma diciendo que éste es el modelo que orienta alcientífico en el modo que debe investigar, además de brindarle la información suficiente para saber que estudiar y de que manera hacerlo. Todo paradigma encierra tipos de problemas, marcos teóricos,tipos de resolución de problemas, tipos de instrumentos científicos, reglas que le sirven al científico para poder llevar a cabo las investigaciones, perspectivas del mundo y la realidad.
Cadacientífico conoce naturalmente su paradigma, porque son conocimientos implícitos.
Antes que la física se denote como física, surge un periodo de PRE-ciencia que se da cuando existen muchos paradigmas rivales.Para poder superar el periodo de PRE-ciencia y llegar a lo que Kuhn llama ciencia madura debe acordarse un solo paradigma que oriente

a la comunidad científica (comunidad que trabaja bajo lasmismas reglas, los
mismos recursos dentro de un periodo de ciencia normal) hacia una misma mirada.
Dentro de todo paradigma existen anomalías que son esos problemas que aun quedan sin resolver dentrodel paradigma, respuestas que el científico todavía no puede encontrar; cuando se dan muchas anomalías, la ciencia normal entra en crisis, el paradigma entra en cuestión porque el problema ya excede...