Tica
Entendida como Moral vivida. Ejercida y practicada. En la terminología escolar como
“Ethica Ujens”Es el conjunto de reglas, normas, mandatos, tabúes, y prohibiciones que regulan y guían la conducta.
Entendida en terminología escolar como “Ethica Docens” que viene a ser comoteorización, reflexión, justificación y crítico de la moral vivida y practicada.
Paso de pensamiento mágico al pensamiento científico del fabular al razonar.
Literalmente los maestros del saber,cuestionan, problematizan, critican todas las normas y valores tradicionales de la sociedad griega.
El hombre es la medida de todas las cosas
Enseña que la justicia a fin de cuentas no es sino la ley delmás fuerte.
Cuestiona los valores y la moralidad tradicional de la sociedad ateniense. El padre y fundador de la ética y teórica.
No es algo aislado, sino que forma partede una totalidad que solemos llamar cultura.
Es lo que hacer o produce ser humano. Dialécticamente el hombre hace la cultura y la cultura hace al hombre.
Ejes Culturales:
* Ciencia
*Bellas Artes
* Religión
* Normas Morales
Es un intento de conocer el mundo en que estamos inmersos.
Letras, artes plásticas, literatura, mitología erótica, música giran en torno a lapolaridad Bello como valor positivo y Feo como valor negativo
Toda cultura produce y crea una religión que gira en torno a la polaridad de lo Santo o lo Sagrado.
Toda cultura necesita una serie depautas, de valores que orientan y den sentido al actuar humano.
Prescriben ciertas conductas y proscriben otras.
Es una parte esencial de toda cultura y de la vida social o desde otro puntode vista es una parte de la filosofía.
Etimológicamente entendemos como amor o aspiración a la sabiduría. Un saber racional metódico y sistemático que intenta dar una explicación a la realidad....
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