Tics En La Educación

INTRODUCCIÓN.



En el presente trabajo abordaremos lo que son las tics (nuevas tecnologías de la comunicación),en lo que consisten,y como se ha ido incorporando con el paso del tiempo en la educación,y sus beneficios.














































Las Tics y su Inserción en la Educación.



Las Tics (Tecnologías de lainformación y la comunicación), son un conjunto de avances tecnológicos, que nos proporciona la informática, telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, se consideran como nuevas tecnologías de la información a redes, software, dispositivos, telefonía, medios masivos de comunicación, los que tendrían como fin mejorar la calidad de vida de las personas dentro de un entorno.

Incluirlas en laeducación hoy en día es visto como algo natural, ya que convivimos día a día con nuevos avances tecnológicos, los niños y jóvenes de hoy nacieron bajo una era digitalizada, es común que cada uno tenga celular o un computador con Internet en sus casas, que hablen con sus amigos por chat, realizar tareas grupales de manera online con sus demás compañeros, use videojuegos etc.

Las nuevastecnologías avanzan cada día, y fue así como en al año 1992 en nuestro país son integradas a la educación, con el proyecto ENLACES, el cual fue impulsado por el ministerio de educación de ese entonces, el objetivo
de este proyecto era mejorar e igualar la educación de nuestro país , el proyecto comenzó con el software llamado “La Plaza” , el que se podía encontrar en todas las escuelas del país,el objetivo de este era facilitar el uso de computadores tanto para alumnos como para los profesores, para que se familiaricen con las nuevas tecnologías.



El sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios. Debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías ha de hacerse con la perspectiva de favorecer los aprendizajes yfacilitar los medios que sustenten el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias para la inserción social y profesional de cualidad. Debe también evitar que la brecha digital genere capas de marginación como resultado de la analfabetización digital.
Hoy día, el uso de las Nuevas Tecnologías para la Información y las Comunicaciones en los diferentes campos de la educación se haceuna "Realidad Virtual". El avance y expansión de la Educación y la necesidad de llegar a las comunidades más distantes, nos muestra que es imprescindible hablar de un modelo educativo donde las TIC jueguen un papel bien importante. Las TIC toman parte, como una tarea fundamental, en el desarrollo y aprendizaje de las personas que habitan o que viven en lugares apartados de las ciudades donde seconcentran los entes educativos; son de gran
relevancia para aquellos habitantes de poblaciones o sectores retirados donde no se puede acceder presencialmente a un campus para adquirir el derecho a la educación, ya sea de una forma presencial o semipresencial.



La historia ha demostrado que el uso de la informática y especialmente el auge y desarrollo de las telecomunicaciones van a lavanguardia con todos los procesos que se desarrollan y que tienen su aplicación en los diferentes campos del saber.
En la educación se percibe el avance y el desarrollo de nuevas modelos, nuevas técnicas y
nuevas metodologías que hacen que el saber enseñar y el aprender repercutan
directamente en nuevos procesos que redunden en beneficios de los nuevos actores
de la educación.
Pero definitivamente,en el desarrollo y avance en las comunicaciones, se muestra el Internet como una herramienta valiosa y poderosa que en tiempos actuales ha incidido profundamente en el desarrollo de la educación y en la transformación de los procesos educativos. Implementar nuevos modelos pedagógicos a través del uso de herramientas informáticas virtuales, tiene que ver en gran parte con los servicios que brinda...