Tics

A FAVOR O EN CONTRA
ALGUNAS CONCEPCIONES SOBRE LAS TIC

Es posible percibir la esencia del trabajo que compete a una profesión u oficio determinado asignándole un verbo, así por ejemplo la labor de un médico es curar, al arquitecto le corresponde diseñar, a un albañil construir, mientras al abogado defender y al policía vigilar, en este sentido al profesor le concierne enseñar.
Bajola premisa abordada considero propicio partir del significado que evoca esta acción: enseñar. Apropiándome de la idea de Lawrence Stenhouse la define como “…promoción sistemática del aprendizaje mediante diversos medios…”1 mientras tanto Gary Fenstermacher la describe como “…una actividad en la que debe haber al menos dos personas, una de las cuales posee un conocimiento o una habilidad que laotra no posee; la primera intenta transmitir esos conocimientos o habilidades a la segunda, estableciéndose entre ambas una cierta relación...”2 para Enrique García González “…implica introducir en ella algún cambio. Así, si una persona ha sido empleada como maestro, aunque se esfuerce casi hasta el martirio, si no produce cambios en sus alumnos no ha enseñado.”3 Por su parte Mariano Palamidessi yGvirtz Silvina la conciben como una “…guía o sostén que el docente ofrece y luego retira para favorecer el aprendizaje de sus alumnos”4, pero argumentan que no se trata de abandonarlos a su propia capacidad para descubrir, sino que van recibiendo de los compañeros, maestros, familiares, apoyos provisionales que irán desapareciendo progresivamente, permitiendo que el niño asuma el control de suactividad; algo que en palabras de Jerome Brunner se le conoce como andamiaje* parecido a la tan conocida Zona de Desarrollo Próximo propuesta por Lev Seminovich Vigotsky.
Tal como alude el término, la enseñanza hace referencia a la promoción de un aprendizaje mediante diversos medios, entre los cuales se pueden encontrar las tecnologías de la información y la comunicación, las cuales hansido objeto de argumentación, tanto a favor como en contra, dando pauta a perversas satanizaciones o desmedidas glorificaciones según sea la forma de pensar de cada persona, no obstante la valoración no debe ser el punto de partida, sino el de llegada, pues es importante contar con un referente que permita opinar con argumentos y no sólo de forma empírica.

Considero oportuno partir de lapregunta ¿qué son las TIC? Esta expresión agrupa en plural diversas realidades, hace referencia a los instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos, ¿ejemplos? los equipos físicos y programas informáticos, material de telecomunicaciones en forma de computadoras personales, scanner’s, cámarasdigitales, teléfonos, modem’s, tocadiscos, grabadoras de CD y DVD, radio y televisión, aplicaciones multimedia, etc. En resumen, las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea.

Su utilidad en cuestiones prácticas de la vida diaria se vuelve cada vez más diversa, es posible comprar un boleto de avión sin estar en elaeropuerto o en la agencia de viajes, reservar una habitación de hotel, comprar y vender cosas, viajar virtualmente, consultar el periódico y sus ediciones anteriores, descargar software para bajar música y videos de la red, enviar y recibir correspondencia, ver y platicar con amigos o familiares que se encuentran a cientos de kilómetros, consultar el estado del tiempo en otros lugares, leer libros,participar en foros, estar en conferencias sin hacerlo físicamente, terminar una carrera educativa, buscar información de cualquier dependencia de gobierno y conocer su funcionamiento, etc., bondades que dudo ocasionen de cómputo, información falsa, datos equívocos, entre otras cosas que empobrecen la calidad y credibilidad sobre estos medios, aunque la culpa radica realmente en las personas que...